https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/292 2026-03-27T17:44:28Z 2026-03-27T17:44:28Z Rochez Chorlango, Erick Mauricio https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/17634 2025-09-12T11:00:20Z 2025-09-10T00:00:00Z

Title: Novela gráfica como medio de comunicación para fortalecer el story telling del videojuego disenigma Authors: Rochez Chorlango, Erick Mauricio Abstract: La ausencia de un material que complemente la historia del videojuego Disenigma limita su impacto y dificulta que la audiencia forme un vínculo emocional con la obra, perdiéndose temas cruciales y trasfondos significativos de los personajes necesarios para generar empatía y comprensión. Por ello, el objetivo general es diseñar una novela gráfica como medio de comunicación para fortalecer el storytelling del videojuego. Se trata de una investigación cualitativa sobre la recogida e interpretación de datos, de “investigación-acción”, que utiliza como herramienta una espiral de planificación, acción, observación y reflexión para resolver problemas prácticos y aplicar el conocimiento. Estas incluyeron realización de entrevistas a conocedores del mundo del cómic y de los videojuegos para comprender mejor el proceso de creación, de grupos de discusión con alumnos de diseño gráfico de la UTN para comprobar su visión de la narrativa gráfica y del análisis de ejemplos de novelas gráficas, cómics y manga para extraer recursos plásticos y literarios aprovechables. Description: Diseñar una novela gráfica como medio de comunicación para fortalecer el storytelling del videojuego Disenigma.

2025-09-10T00:00:00Z Carlosama Montenegro, Carlos Patricio https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/16530 2024-10-10T13:48:42Z 2024-10-08T00:00:00Z

Title: Caracterización de la percepción de los votantes referente a las campañas políticas seccionales de Ibarra 2019 en redes sociales Authors: Carlosama Montenegro, Carlos Patricio Abstract: El uso de las redes sociales en las campañas políticas electorales han resultado un mecanismo publicitario novedoso, puesto que permite captar la atención de un mayor número de votantes y disminuir la contaminación impresa que ha sido un problema durante décadas, por tal razón el objeto del presente estudio constituye en Caracterizar la opinión de los votantes adquirida atreves de redes sociales en la ciudad de Ibarra en las elecciones electorales 2019, en base a un levantamiento de información cuantitativa y cualitativa con el uso previo de instrumentos como; la encuesta y las entrevistas que permita determinar un muestreo probabilista significante y a la vez efectuar una correlación entre las variables de estudio. Description: Caracterizar el perfil de los votantes que visualizaron propaganda electoral a través de las redes sociales en la ciudad de Ibarra en las elecciones electorales 2019.

2024-10-08T00:00:00Z Veintimilla Carrion, Marco Vinicio https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/16367 2024-08-13T20:32:57Z 2024-08-12T00:00:00Z

Title: Narrativas publicitarias de la marca Liquid Death Authors: Veintimilla Carrion, Marco Vinicio Abstract: Este estudio explora las estrategias de marketing radical y narrativas publicitarias de la marca "Liquid Death", centradas en romper con las convenciones tradicionales de la publicidad para conectarse con una audiencia digital moderna. El objetivo principal es analizar la efectividad de estas narrativas en la construcción y fidelización de clientes. Se adopta un enfoque mixto, combinando métodos cuantitativos y cualitativos, incluyendo análisis de redes sociales, grupos focales, y entrevistas con expertos en publicidad y marketing. Los resultados revelan que "Liquid Death" ha logrado destacarse en el mercado saturado de bebidas mediante un enfoque disruptivo, con una narrativa provocativa y una estética singular. La campaña "#DeathToPlastic" resalta por su compromiso con la sostenibilidad y su impacto en la percepción de la marca entre su público objetivo. Las conclusiones indican que la estrategia de narrativa audaz y rebelde de "Liquid Death" es efectiva para captar la atención, generar una conexión emocional con la audiencia joven y consciente del medio ambiente, y diferenciarse en un mercado competitivo. Esta investigación contribuye a un mayor entendimiento de cómo las estrategias publicitarias radicales pueden influir en la construcción de una marca y en la percepción del público.

2024-08-12T00:00:00Z Gómez Terán, José Luis https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/15542 2024-05-27T13:37:03Z 2024-02-19T00:00:00Z

Title: Diseñar un Libro Interactivo para niños de Educación Básica Elemental de Educación Artística Mención Musical Authors: Gómez Terán, José Luis Abstract: Actualmente la tecnología es una necesidad de vida. En los últimos tiempos el uso de modernas tendencias y herramientas tecnológicas las cuales son: el internet, tabletas, teléfonos celulares, videojuegos, entre otros, se han convertido en algo fundamental para nuestra existencia. En el trabajo, casa o estudio, la educación a nivel mundial se encuentra ligada estrechamente al uso de las TICs como parte introductoria en la pedagogía que hace frente a la realidad con la que los niños se desarrollan en la actualidad. Este proyecto de grado está enfocado en la importancia de la tecnología puesta en práctica a la hora de educar con la finalidad de aportar las nuevas tendencias y mejorar la calidad educativa implementando un libro interactivo de música para la educación básica elemental. La estructura del presente trabajo de grado consta de cuatro capítulos. En el primero, el marco teórico describe historia e importancia de la educación artística, tipos de arte, enfocándose básicamente en la música, libro interactivo y su funcionalidad en la educación musical para niños de educación básica elemental. El segundo capítulo está orientado a una investigación sobre el uso de nuevas tecnologías en instituciones educativas por lo que se realizó un diagnóstico de encuestas a los padres de familia y profesores de educación artística de la unidad educativa “Hermano Miguel” la Salle, educación básica elemental, cantón Antonio Ante, con preguntas basadas al tema del proyecto “Diseñar un libro interactivo para niños de educación básica elemental de educación artística mención musical”. Además, se efectuó entrevistas a expertos en pedagogía musical y tecnología dirigida a la educación, también se aplicó una ficha de observación a los niños de 4to de básica elemental de la unidad educativa “Hermano Miguel” LA SALLE de Atuntaqui, para conocer los aprendizajes más relevantes. El tercer capítulo se basa en el análisis e interpretación de resultados de la investigación, para determinar el impacto del uso del libro interactivo en diferentes procesos de enseñanza – aprendizaje de la asignatura de educación musical. El cuarto capítulo consta del desarrollo de la propuesta, actividades realizadas en el diseño del libro interactivo. Description: Elaborar un recurso didáctico tecnológico para la enseñanza artística musical, mediante un libro interactivo para los niños de educación básica elemental de la unidad educativa “Hermano Miguel” la Salle, cantón Antonio Ante.

2024-02-19T00:00:00Z