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https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/18338| Title: | Danza y oralidad como estrategias didácticas para la revalorización de narrativas andinas en la educación artística contemporánea |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Almeida Vargas, Carlos Israel |
| Authors: | Eskola Villalba, Nuria Salome |
| metadata.dc.type: | bachelorThesis |
| Keywords: | DANZA;EDUCACIÓN ARTÍSTICA;IDENTIDAD CULTURAL;INTERCULTURALIDAD |
| Issue Date: | 17-Dec-2025 |
| metadata.dc.date.created: | 15-Dec-2025 |
| Abstract: | La investigación titulada “Danza y oralidad como estrategias didácticas para la revalorización de narrativas andinas en la educación artística contemporánea” se desarrolla desde un enfoque cualitativo de carácter etnográfico, descriptivo y propositivo. El propósito central es recopilar y analizar las narrativas orales andinas como patrimonio inmaterial vivo, así como proponer estrategias didácticas que integren la danza y la oralidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje dentro del área de Educación Cultural y Artística. |
| URI: | https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/18338 |
| metadata.dc.identifier.other: | FECYT/5034 |
| metadata.dc.coverage: | Ibarra. Ecuador |
| metadata.dc.description.degree: | Licenciatura |
| metadata.dc.identifier.mfn: | 0000046308 |
| metadata.dc.contributor.deparment: | Pedagogía de las artes y humanidades |
| Appears in Collections: | Pedagogía de las Artes y Humanidades |
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