|
|
Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/18932| Title: | Estrés laboral y su relación con la autopercepción de salud y la satisfacción laboral, en docentes de una unidad educativa de Ibarra –Imbabura, 2025 |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Molina Ormaza, Gema Nathaly |
| Authors: | Benalcázar Vilatuña, Katherin Estefanía |
| metadata.dc.type: | masterThesis |
| Keywords: | SALUD;ESTRÉS MENTAL;DOCENTE DE SECUNDARIA |
| Issue Date: | 19-Feb-2026 |
| metadata.dc.date.created: | 11-Feb-2026 |
| Abstract: | La profesión docente puede ser altamente estresante a nivel mundial y esta condición puede conducir a menor satisfacción laboral, agotamiento y bajo rendimiento laboral. El estrés es una respuesta normal a eventos perturbadores o amenazantes y se vuelve patológico cuando es crónico lo que conlleva al inadecuado funcionamiento diario y el equilibrio emocional siendo este un factor para desarrollar diferentes enfermedades físicas y mentales (Agyapong et al., 2022). Además en el sector académico, los educadores desempeñan un papel fundamental para garantizar que sus alumnos alcancen los resultados de aprendizaje esperado correspondiente al nivel de educación y la política educativa. |
| URI: | https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/18932 |
| metadata.dc.identifier.other: | PG/ 2263 |
| metadata.dc.coverage: | Ibarra. Ecuador |
| metadata.dc.description.degree: | Maestría |
| metadata.dc.identifier.mfn: | 0000046543 |
| metadata.dc.contributor.deparment: | Higiene y Salud Ocupacional |
| Appears in Collections: | Trabajos Titulación Postgrado |
Files in This Item:
There are no files associated with this item.
This item is protected by original copyright |
This item is licensed under a Creative Commons License