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Title: Estrés laboral y su relación con la autopercepción de salud y la satisfacción laboral, en docentes de una unidad educativa de Ibarra –Imbabura, 2025
metadata.dc.contributor.advisor: Molina Ormaza, Gema Nathaly
Authors: Benalcázar Vilatuña, Katherin Estefanía
metadata.dc.type: masterThesis
Keywords: SALUD;ESTRÉS MENTAL;DOCENTE DE SECUNDARIA
Issue Date: 19-Feb-2026
metadata.dc.date.created: 11-Feb-2026
Abstract: La profesión docente puede ser altamente estresante a nivel mundial y esta condición puede conducir a menor satisfacción laboral, agotamiento y bajo rendimiento laboral. El estrés es una respuesta normal a eventos perturbadores o amenazantes y se vuelve patológico cuando es crónico lo que conlleva al inadecuado funcionamiento diario y el equilibrio emocional siendo este un factor para desarrollar diferentes enfermedades físicas y mentales (Agyapong et al., 2022). Además en el sector académico, los educadores desempeñan un papel fundamental para garantizar que sus alumnos alcancen los resultados de aprendizaje esperado correspondiente al nivel de educación y la política educativa.
URI: https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/18932
metadata.dc.identifier.other: PG/ 2263
metadata.dc.coverage: Ibarra. Ecuador
metadata.dc.description.degree: Maestría
metadata.dc.identifier.mfn: 0000046543
metadata.dc.contributor.deparment: Higiene y Salud Ocupacional
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