Prototipo funcional usable para fortalecer la interacción web del proceso de planificación y evaluación del portafolio docente en la UTN.

Abstract

El presente estudio, titulado "Prototipo funcional usable para fortalecer la interacción web del proceso de planificación y evaluación del portafolio docente en la UTN", se estructura en tres capítulos fundamentales que detallan su desarrollo. El capítulo uno aborda el marco teórico, exponiendo fundamentos sobre experiencia de usuario, principios de diseño de interfaces, metodologías de diseño ágiles y estándares internacionales como la norma ISO 9241-143:2012. Además, se contextualiza el uso de Oracle APEX como herramienta de desarrollo para entornos académicos, y se examina la literatura nacional e internacional sobre el uso de portafolios docentes en educación superior. El capítulo dos presenta la metodología de investigación aplicada. En este apartado se desarrollan los objetivos 2 y 3 del proyecto: el análisis de la experiencia de usuario mediante entrevistas semiestructuradas, encuestas y fichas de observación aplicadas a docentes de la UTN, utilizando ATLAS.ti para la codificación, categorización y representación gráfica de los datos. A partir del diagnóstico obtenido, se diseñan sketches, wireframes y mockups que sirven como base para el desarrollo del prototipo funcional en Oracle APEX, el cual responde directamente a las problemáticas identificadas en cuanto a navegabilidad, carga cognitiva, accesibilidad e interacción. El capítulo tres se orienta a la evaluación del prototipo mediante pruebas de experiencia de usuario, aplicando métricas como el System Usability Scale (SUS), el grado de satisfacción percibida y análisis cualitativo de retroalimentación docente.