Importancia de la bilateralidad para el Aprendizaje de los Fundamentos Básicos del Baloncesto en estudiantes de 8° de la Unidad Educativa Natalia Jarrín de Espinoza

Abstract

La presente investigación se refiere a la iimportancia de la bilateralidad para el Aprendizaje de los Fundamentos Básicos del Baloncesto en estudiantes de 8° de la Unidad Educativa Natalia Jarrín de Espinoza. problema de investigación cuyo objetivo fundamental fue Determinar la importancia de la bilateralidad en el aprendizaje de los fundamentos básicos del baloncesto en estudiantes de 8° de la Unidad Educativa Natalia Jarrín de Espinoza. Con respecto a la metodología, la investigación se basó en enfoque cuantitativo, cuyo alcance fue el descriptivo, de campo y bibliográfico, el diseño de investigación que utilizo fue el no experimental de corte transversal, es decir se midió las variables de estudio en un so lo momento, las técnicas e instrumentos que se utilizaron fue la observación estructura a los estudiantes para evaluar los fundamentos básicos del baloncesto y la encuesta a los docentes para averiguar que tanto conocen acerca de la bilateralidad. Los resultados luego de la observación efectuada a los estudiantes de esta importante institución, se detectó como resultado que más del 56% tenían mayor predominio en el lado izquierdo, cuando se les observo cada uno de los fundamentos, conocidos los resultados se planteó una alternativa de solución que consiste en variedad de ejercicios para mejorar los lados del cuerpo, esa es la tendencia deportiva a nivel mundial, especialmente en todos los deportes colectivos y uno que otro deporte individual. Se concluye que es posible mejorar la efectividad de la bilateralidad mediante la aplicación de ejercicios específicos, progresivos y sistemáticos que integren el uso de ambas manos en situaciones reales de juego