Ecos de la academia: Revista de la Facultad de Educación, Ciencia y Tecnología - FECYT Nro 11
| dc.contributor.author | López Gutiérrez, Juan Carlos | |
| dc.contributor.author | Torres Vinueza, Jorge | |
| dc.contributor.author | Acosta Torres, Mónica Alexandra | |
| dc.contributor.author | Mantilla, Marcia | |
| dc.contributor.author | Andrade, Christian | |
| dc.contributor.author | Paguay Chávez, Felix Wilmer | |
| dc.contributor.author | Paguay Chávez, Amanda Viviana | |
| dc.contributor.author | Paguay Chávez, Edwin Leonel | |
| dc.contributor.author | Laso Bonilla, César Alfredo | |
| dc.contributor.author | Paredes Rodríguez, Luis Antonio | |
| dc.contributor.author | Chicaiza Chango, Myrian Johana | |
| dc.coverage | Ibarra. Ecuador. | es_EC |
| dc.date.accessioned | 2023-03-09T17:38:39Z | |
| dc.date.available | 2023-03-09T17:38:39Z | |
| dc.date.created | 2020-06-01 | |
| dc.date.issued | 2023-03-09 | |
| dc.description | Ecos de la Academia es una publicación científica, de frecuencia semestral orientada a la investigación y dirigida a investigadores, estudiantes, profesores y comunidad científica nacional e internacional. Todos los artículos publicados en esta revista son revisados y aprobados por pares externos. Las opiniones expresadas en los artículos de esta revista son responsabilidad de sus autores y no reflejan necesariamente la opinión de Ecos de la Academia ni de su Comité Editorial. | es_EC |
| dc.description.abstract | Sociología de la infancia y la emergencia de un campo científico: revisión sistemática. Recursos educativos en línea sobre tipografía-Online educational resource for typography. Content-Based intruction strategies to improve english major students’L2 writing skills command. De los modelos tradicionales hacia una pedogogía dialogante. Situación y perspectivas de la educación internacional bilinguë en el cantón Cotacachi. Flipped classroom en el desarrollo gramatical de idioma Inglés | es_EC |
| dc.identifier.e-issn | 2550-6889 | |
| dc.identifier.issn | 1390-969x | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/13608 | |
| dc.language.iso | spa | es_EC |
| dc.publisher | Editorial UTN | |
| dc.rights | openAccess | es_EC |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Ecuador | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | * |
| dc.subject | INFANCIA | es_EC |
| dc.subject | RECURSOS EDUCACIONALES | es_EC |
| dc.subject | MODELO EDUCACIONAL | es_EC |
| dc.subject | EDUCACIÓN BILINGÜE | es_EC |
| dc.subject | PUBLICACIÓN CIENTÍFICA PERIÓDICA | es_EC |
| dc.subject | ENSEÑANZA SUPERIOR | es_EC |
| dc.title | Ecos de la academia: Revista de la Facultad de Educación, Ciencia y Tecnología - FECYT Nro 11 | es_EC |
| dc.type | Journal | es_EC |
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