Guía Interactiva para docentes de ECA utilizando herramientas pictóricas para la enseñanza de la Dáctilo Pintura en la Unidad Educativa Particular Oviedo

Abstract

La guía interactiva se centra en el desarrollo y la implementación de una guía interactiva para docentes de Educación Cultural y Artística (ECA), diseñada específicamente para la enseñanza de la dactilopintura utilizando herramientas pictóricas. El objetivo principal es proporcionar a los educadores un recurso pedagógico innovador que integre las prácticas artísticas con la tecnología educativa, facilitando así un enfoque más dinámico y atractivo en la enseñanza de las artes visuales en el aula. La metodología de investigación incluyó un análisis exhaustivo de las prácticas pedagógicas actuales en la enseñanza de la dactilopintura, una revisión de la literatura sobre las teorías del aprendizaje aplicadas a la educación artística, y un estudio de las herramientas tecnológicas disponibles para la creación de guías interactivas. Además, se realizó un estudio piloto con un grupo de docentes de ECA para evaluar la eficacia y la usabilidad de la guía propuesta.