Incidencia de la actividad física en la formación integral de los estudiantes de los décimos años de educación general básica del Colegio Universitario UTN de la ciudad de Ibarra - provincia de Imbabura del año lectivo 2015 - 2016

Abstract

La investigación hace mención a la Incidencia de la actividad física en la formación integral de los estudiantes de los Décimos Años de Educación General Básica del Colegio Universitario UTN de la ciudad de Ibarra ¿ Provincia de Imbabura del año lectivo 2015 2016 .Posteriormente se redactó los antecedentes, planteamiento del problema, formulación del problema, los objetivos y la justificación donde se explicó las razones porque se realizó este diagnóstico, cuales son los aportes, a quienes va a beneficiar los resultados obtenidos. Para la construcción del Marco Teórico se investigó de acuerdo a las categorías relacionadas con la actividad física y de la formación integral que se investigaron en libros, revistas, internet. Luego se procedió a desarrollar el Marco Metodológico, que se refiere a los tipos de investigación, métodos, técnicas e instrumentos, posteriormente se aplicó las encuestas y ficha de observación relacionados con la actividad física y la formación integral, se procedió a representar en cuadros y diagramas circulares y posteriormente se analizó e interpreto cada una de las preguntas de la encuesta y fichas de observación aplicados a los estudiantes, después se redactó las conclusiones y recomendaciones, las mismas que tienen relación con los objetivos propuestos y estos guiaron para la elaboración y construcción de la guía didáctica, donde se encontraran ejercicios y medios para el desarrollo de la formación integral, la guía didáctica contiene actividades que ayuden al desarrollo de los aspectos cognoscitivos, procedimentales y actitudinales. En la guía debe constar ejercicios donde se enseñe conceptos, hechos, reglas de algún determinado deporte, con respecto a lo procedimental se debe aplicar los fundamentos, habilidades y destrezas y finalmente por medio de las actividades se debe enseñar valores como la puntualidad, responsabilidad, cooperación. La actividad física es una de las actividades físicas que ha sido comprobado científicamente que ayuda a que los estudiantes estén más motivados, mas perseverantes, agiles en la aplicación de los fundamentos y por medio de estas actividades se aprende valores.