Análisis de las estrategias comunicacionales de la radio Ilumán para la enseñanza de la lengua kichwa en el cantón Otavalo

Loading...
Thumbnail Image

item.page.document-date

2024-01-25

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Abstract

La presente investigación tiene como objetivo analizar y evaluar las estrategias comunicacionales implementadas por Radio Ilumán para la enseñanza de la lengua Kichwa en el Cantón Otavalo; con el fin de comprender su impacto en la preservación y revitalización de la lengua Kichwa, además de proponer recomendaciones para fortalecer y mejorar estas estrategias en beneficio de la sociedad. En la investigación se aplicó una metodología cualitativa y cuantitativa, misma que permitió recopilar información de primera mano, concisa y actualizada. Los instrumentos usados fueron la entrevista a expertos en lingüística e identidad cultural, encuesta realizada a una muestra representativa de 383 habitantes pertenecientes al cantón Otavalo y el análisis de contenidos de los programas radiales. Los resultados de indican que el 35% de las personas sintonizan el medio de comunicación con fines informativos por la mañana y apenas el 14% escucha la radio para aprender el idioma Kichwa. El resultado de las entrevistas coincide en que la radio ofrece sus contenidos en Kichwa con el objetivo de preservar la lengua. El 47% de las personas escuchan los programas radiales por la red social Facebook y el 44% sintonizan los programas a través de la frecuencia radiofónica. En conclusión, la mayoría de los habitantes del cantón Otavalo sintonizan la radio Ilumán con fines informativos y pocas personas que están aprendiendo el idioma Kichwa. Se recomienda que el medio de comunicación implemente estrategias comunicacionales efectivas que motiven el aprendizaje del Kichwa en todos los segmentos de programación.

Description

Analizar las estrategias comunicacionales implementadas por radio Ilumán para la enseñanza de la lengua kichwa en el cantón Otavalo.

Citation

Collections

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Creative Commons license

Except where otherwised noted, this item's license is described as openAccess