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    <dc:date>2026-05-22T05:52:08Z</dc:date>
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  <item rdf:about="https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/19787">
    <title>El taller pedagógico en el proceso de enseñanza en el área de matemáticas en educación general básica en la Unidad Educativa Presidente Velasco Ibarra</title>
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    <description>Title: El taller pedagógico en el proceso de enseñanza en el área de matemáticas en educación general básica en la Unidad Educativa Presidente Velasco Ibarra
Authors: Flores Duque, Esperanza Elizabeth
Abstract: La investigación surge de la necesidad de transformar la enseñanza tradicional de las Matemáticas en la Educación General Básica, debido a las dificultades encontradas en la comprensión de los contenidos, la poca participación de los estudiantes y las prácticas centradas en la memorización. Por ello, se planteó el taller pedagógico como estrategia didáctica capaz de producir experiencias activas, participativas y contextualizadas que contribuyan al desarrollo del razonamiento lógico-matemático y a la construcción significativa del conocimiento. El objetivo general de la investigación fue proponer un taller pedagógico dirigido a fortalecer el proceso de enseñanza – aprendizaje de las Matemáticas en la Unidad Educativa Presidente Velasco Ibarra, a través de actividades dinámicas, colaborativas y vinculadas con situaciones del entorno educativo. La metodología fue descriptiva con enfoque cuantitativo, empleando los métodos inductivo, deductivo y analítico-sintético, mediante una encuesta estructurada con escala tipo Likert a catorce profesores de educación general básica, con el fin de obtener información sobre el uso del taller pedagógico y las estrategias empleadas en la enseñanza de la matemática. Los resultados mostraron que la mayoría de los docentes asume que el taller pedagógico potencia el aprendizaje significativo, propicia el trabajo cooperativo y potencia la comprensión de conceptos matemáticos mediante actividades prácticas y la utilización de materiales didácticos. A partir de ello, se llega a la conclusión de que esta estrategia metodológica ayuda a dinamizar la práctica docente y a consolidar aprendizajes más reflexivos y funcionales, por lo que se recomienda incluir talleres pedagógicos en la planificación educativa para reforzar la innovación y participación en el aula.</description>
    <dc:date>2026-05-21T00:00:00Z</dc:date>
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  <item rdf:about="https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/19785">
    <title>Plan de entrenamiento para mejorar la condición física en futbolistas de la categoría Sub-17 del Club Leones del Norte CEAR Carpuela</title>
    <link>https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/19785</link>
    <description>Title: Plan de entrenamiento para mejorar la condición física en futbolistas de la categoría Sub-17 del Club Leones del Norte CEAR Carpuela
Authors: Mejía Manosalvas, Oscar Andrés
Abstract: Actualmente en el Club Leones del Norte en la categoría Sub-17, se ha observado que varios jugadores no cuentan con una buena condición física lo cual afecta su desempeño en los partidos y presentan fatiga rápidamente, por ello es importante establecer como objetivo de la investigación en Establecer un plan de entrenamiento para mejorar la condición física de futbolistas de la categoría sub-17 del Club Leones del Norte CEAR Carpuela; tomando en consideración se presenta una metodología de enfoque cuantitativo con un diseño preexperimental y longitudinal, durante la investigación se evaluó la condición física a 20 jugadores mediante test físicos para evaluar cómo se encontraban físicamente y posterior a la aplicación del plan de entrenamiento se volvió a evaluar para comprobar la efectividad del Plan de entrenamiento aplicado durante las 10 semanas que consistió en sesiones de entrenamiento correctamente estructuradas dependiendo de los resultados del pre test y post test de condición física lo cual sirvió como guía para estructurar ejercicios que contribuyan en mejorar la condición física de cada jugador; Mediante la aplicación de la prueba T Student realizada a los pre test y post test de condición física se obtuvo como resultados una mejora significativa en las cuatro capacidades físicas (fuerza, resistencia, velocidad y flexibilidad) demostrando que la aplicación del plan de entrenamiento si demuestra ser efectivo en la mejora de la condición física de los jugadores de la categoría sub-17 del Club Leones del Norte . En conclusión, establecer la mejora la condición física que demostró ser clave en el desarrollo físico de los jugadores ya que favoreció notablemente el rendimiento físico en entrenamientos como en partidos oficiales del equipo.</description>
    <dc:date>2026-05-21T00:00:00Z</dc:date>
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  <item rdf:about="https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/19778">
    <title>Efectos de los estiramientos post entrenamiento para mejorar la flexibilidad muscular en los futbolistas de la categoría Sub 14 del Club Deportivo Profesional Leones del Norte</title>
    <link>https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/19778</link>
    <description>Title: Efectos de los estiramientos post entrenamiento para mejorar la flexibilidad muscular en los futbolistas de la categoría Sub 14 del Club Deportivo Profesional Leones del Norte
Authors: Murillo Bravo, Genesis Jamileth
Abstract: La investigación se refiere “Efectos de los estiramientos post entrenamiento para mejorar la flexibilidad muscular de los futbolistas de la categoría sub-14 del Club Deportivo Profesional Leones del Norte” su objetivo es el desarrollo de la rutina de estiramientos post entrenamiento específico para mejorar la flexibilidad muscular de los futbolistas. El estudio tiene importancia sobre la flexibilidad muscular dentro del rendimiento deportivo, ya que permite mejorar el rango de movimiento, prevenir lesiones y optimizar la ejecución de los gestos técnicos durante la práctica. Se trabajó con 12 deportistas, a quienes se aplicó la rutina de estiramientos de ocho semanas dividido en 3 fases: Adaptación, desarrollo, consolidación y recuperación. El enfoque de la investigación es cuantitativo, explicativo y descriptivo. Con el fin de determinar el impacto de la rutina de estiramientos post entrenamiento, se realizaron pruebas físicas antes y después de su implementación, presentando mejoras significativas en todas las intervenciones realizadas. Estos resultados respaldan la validez de la rutina de estiramientos post entrenamiento, desarrollada en un período determinado, con ejercicios dirigidos específicamente a los grupos musculares del tren inferior más utilizados en el fútbol. Los test realizados de flexibilidad sit and reach mostraron una mejora considerable en el rango de movimiento, también el test de dorsiflexión de tobillo se evidenció una mejora en la flexibilidad del tobillo, y el test de elevación de pierna recta aumentó su rango de movimiento. Analizadas mediante la prueba de Wilcoxon, permitiendo identificar las diferencias significativas en los resultados obtenidos fue el 71% después de la intervención. Las conclusiones demuestran que los estiramientos estáticos post entrenamiento, ayuda de manera positiva a la flexibilidad muscular, favoreciendo el rendimiento deportivo.</description>
    <dc:date>2026-05-20T00:00:00Z</dc:date>
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  <item rdf:about="https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/19759">
    <title>Democratización, gobierno y censura mediática de comunicación en Ecuador: Análisis de los casos de cierre de los irreverentes y de la periodista Alondra Santiago</title>
    <link>https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/19759</link>
    <description>Title: Democratización, gobierno y censura mediática de comunicación en Ecuador: Análisis de los casos de cierre de los irreverentes y de la periodista Alondra Santiago
Authors: Salcedo López, Cristhian Javier
Abstract: En Ecuador la democratización de la comunicación durante el año 2024 se vio envuelta por afectaciones entre el poder político y la libertad de expresión, centrándose específicamente en el uso de la comunicación gubernamental. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cualitativo, se realizaron entrevistas a profundidad con actores clave del periodismo y se analizó un corpus de contenido audiovisual de los casos presentados, declaraciones oficiales, cadenas, comunicados y mensajes institucionales.&#xD;
Los datos presentados demostraron que existió una presión sistemática que altero la agenda mediática, donde la sátira y el discurso oficial funcionaron como herramientas de deslegitimación del trabajo periodístico. Sin embargo, el estudio concluye que es imperativo fortalecer los mecanismos de protección para el ejercicio periodístico independiente para garantizar una democracia más sólida.</description>
    <dc:date>2026-05-18T00:00:00Z</dc:date>
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