Desarrollo del módulo de plantillas para el sistema integrado de actividad docente (SIAD) de la carrera de software de la Universidad Técnica del Norte, aplicando el estándar ISO/IEC 25010 para mantenibilidad

Abstract

Tomando en cuenta al tiempo como uno de los recursos más valiosos hoy en día, se puede entender por qué continuamente se busca más formas de optimizarlo mediante la automatización de tareas, desde las más complejas hasta las más simples, ocasionando una evolución tecnológica en continuo ascenso y de alguna manera, una exigencia de adaptación en la sociedad que rápidamente se familiariza más con la tecnología y las facilidades que esta ofrece. Es así que la Carrera de Software de la Universidad Técnica del Norte optó por desarrollar el Sistema Integrado de Actividad Docente, con la finalidad de llevar un registro más ordenado y óptimo de las funciones que los maestros llevan a cabo dentro de la carrera, sin embargo, aunque dicho sistema cumple con el objetivo para el que fue creado, aún es posible reducir el tiempo que toma el registro de actividades, ya que son repetitivas. En este proyecto de titulación se propone el desarrollo de un módulo adicional, donde los usuarios puedan generar plantillas a partir de sus trabajos previos o viceversa, cambiando únicamente aspectos específicos para cada caso, evitando crear todo desde cero al contar con un punto de partida. La propuesta se efectuó bajo la metodología Scrum y en base al estándar ISO-IEC 25010, específicamente a la característica de mantenibilidad. Como resultado final se obtuvo un módulo de plantillas que cuenta con 3 de las 5 subcaracterísticas de mantenibilidad y cumple con los requisitos establecidos al inicio de la planificación, mismos que están detallados en el Capítulo II de este documento.