Elaboración de un módulo didáctico para la enseñanza, acerca del sistema inversor del vehículo Toyota prius

Abstract

La presente propuesta de investigación trata a cerca de la implementación de un modulo didáctico para la enseñanza de un sistema inversor del vehículo Toyota prius 2010 en el taller de mecánica automotriz de la facultad de educación ciencia y tecnología de la universidad técnica del norte. El objetivo de la investigación constituye complementar el proceso de aprendizaje en la carrera de ingeniería en mantenimiento automotriz en la FECYT. La implementación del modulo didáctico tiene como objetivo visualizar todos sus componentes , permitiendo manipularlos para realizar comprobaciones de funcionamiento , cuya intención es motivar al aprendizaje del sistema inversor del Toyota prius 2010 mejorando resultados en el conocimiento y de esta manera ser más competitivos profesionalmente y obteniendo mas valoración de esta rama aportando al mejoramiento de la educación universitaria , complementando el taller de la carrera de ingeniería en mantenimiento automotriz de la institución.