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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorZambrano Martínez, María Belén-
dc.contributor.authorGranda Dávila, Mishell Amparito-
dc.date.accessioned2025-12-03T15:00:19Z-
dc.date.available2025-12-03T15:00:19Z-
dc.date.created2024-02-15-
dc.date.issued2025-12-03-
dc.identifier.otherPG/ 1778es_EC
dc.identifier.urihttps://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/18100-
dc.description.abstractEn la provincia de Imbabura, son pocos los temas ambientales que se abordan en medios digitales, debido a que los comunicadores suelen enfocarse en temas de entretenimiento o acontecimientos sociales, económicos y políticos. El objetivo general del estudio es proponer un programa de capacitación en educación ambiental, dirigido a comunicadores digitales de la provincia de Imbabura. Se identificó a los comunicadores digitales que divulgan temas ambientales y de sustentabilidad, categorizándolos como medios de comunicación y creadores de contenido. Seguidamente, se analizaron las interacciones de las publicaciones y el formato que utilizan mediante un análisis de contenido. Además, se determinó el nivel de conocimiento sobre temas educativos ambientales y de sustentabilidad de los comunicadores digitales, con el método análisis de actores, mediante una encuesta virtual que fue validada por dos expertos. Se diseñó el programa y su validación se realizó con 3 expertos. Como resultados, se obtuvo que los creadores de contenido @naturalfriends.ec y @cristina_hugo tienen alta interacción en las publicaciones, debido a que el número de seguidores y de reacciones es significativo, al igual que @imbaburahoy y @elnorte.ec. Asimismo, se evidenció que los creadores de contenido, a diferencia de los medios de comunicación, tienen mayor conocimiento en temas ambientales, sustentabilidad y Objetivos de Desarrollo Sostenible, a su vez, tienen intención educativa al publicar información en medios digitales. Sin embargo, UTV Televisión Universitaria e @imbaburaenlineacom tienen una intencionalidad educativa. Se diseñó el programa de capacitación en educación ambiental, con la finalidad da brindar a los comunicadores las herramientas necesarias para realizar educación ambiental digital y que se conviertan en educomunicadores ambientales. La educación ambiental, en medios digitales, representa una valiosa oportunidad para promover una conciencia y sensibilización a la sociedad, por lo que los creadores de contenido y medios de comunicación tienen un papel fundamental para cumplir este objetivo.es_EC
dc.language.isospaes_EC
dc.rightsopenAccesses_EC
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/*
dc.subjectEDUCACIÓN AMBIENTALes_EC
dc.subjectCAPACITACIÓNes_EC
dc.subjectMEDIOS ELECTRÓNICOSes_EC
dc.titleEducación ambiental en medios digitales: programa de capacitación para los comunicadores de la provincia de Imbaburaes_EC
dc.typemasterThesises_EC
dc.description.degreeMaestríaes_EC
dc.contributor.deparmentEducación Mención Educación Ambientales_EC
dc.coverageIbarra. Ecuadores_EC
dc.identifier.mfn0000042751es_EC
Aparece en las colecciones: Trabajos Titulación Postgrado

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