|
|
Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/18404| Title: | Evaluación diagnóstica de los efectos psicológicos generados por el confinamiento en época de pandemia. |
| metadata.dc.title.en: | Diagnostic evaluation of the psychological effects generated by confinement in atime of pandemic. |
| Other Titles: | Avaliação diagnóstica dos efeitos psicológicos gerados pelo confinamento durante a pandemia. |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Yarad Salguero, William Saud |
| Authors: | Galárraga Andrade, Anabela Salome Navarrete Muñoz, Daniel Yarad Salguero, Saud |
| metadata.dc.contributor.orcid: | https://orcid.org/0000-0002-2323-1253 https://orcid.org/0000-0002-4691-3353 https://orcid.org/0000-0002-8710-0332 |
| metadata.dc.type: | Article |
| Keywords: | CONFINAMIENTO;CIENCIA;EDUCACIÓN |
| metadata.dc.subject.en: | COVID-19;PANDEMIC;CONFINEMENT;PSYCHOLOGICAL EFFECTS;SCREENING |
| Issue Date: | 6-Jan-2026 |
| metadata.dc.date.created: | 25-Mar-2024 |
| Abstract: | El propósito de esta investigación fue evaluar los efectos psicológicos del confinamiento por pandemia acaecido durante 2020 en estudiantes, profesores, personal administrativo y de serviciode la facultad de educación, ciencia y tecnología de una universidad pública en el norte de Ecuador. El estudio tuvo lugar después de dicho período decretado por la Presidencia de Ecuador, para proteger la salud de la población durante el período crítico de la pandemia causada por el virus covid-19. En este estudio exploratorio transversal, se utilizó una encuesta compuesta por preguntas demográficas y una prueba de cribaje llamada SPEC (Evaluación Psicológica en Eventos Críticos). La muestra fue de 1444 personas y se implementó a través de medios electrónicos distribuidos por los canales digitales de la institución. Los resultados mostraron que existe una alta población con problemas relacionados con la ansiedad (19.7%), depresión (11.7%), trauma (10.3%), agresividad (32.6%) e incluso suicidio (8.9%), y que la comorbilidad es muy común en muchos casos de los problemas evaluados. |
| metadata.dc.description.abstract-en: | The purpose of this research was to evaluate the psychological effects of the pandemic confinement that occurred during 2020 in students, teachers, administrative and service personnel,belonging to the faculty of education, science, and technology of a public university in the north of Ecuador. The study took place after the mandatory confinement period was decreed in March 2020 by the Presidency of Ecuador, to protect the health of thepopulation during the critical period of the pandemic caused by the covid-19 virus. In this exploratory cross-sectional study, a survey made up of demographic questions and a screening test called SPEC (Psychological Screening in Critical Events) was used. The sample was 1444 people, and it was implemented through electronic means distributed through the digital channels of the institution. The results showed that there is a high population with problems related to anxiety (19.7%), depression (11.7%), trauma (10.3%), aggressiveness (32.6%), and even suicide (8.9%) and that comorbidity is very common in many cases of the problems evaluated. |
| URI: | https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/18404 |
| metadata.dc.identifier.doi: | https://ajayu.ucb.edu.bo/a/article/view/253 |
| ISSN: | 2077-3161 |
| metadata.dc.coverage: | Ibarra- Imbabura |
| metadata.dc.description.degree: | N/A |
| Appears in Collections: | Artículos |
Files in This Item:
There are no files associated with this item.
This item is protected by original copyright |
This item is licensed under a Creative Commons License
