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dc.contributor.authorAbreu Valdivia, Omar-
dc.contributor.authorRhea González, Bertha Soraya-
dc.contributor.authorPérez González, Álvaro René-
dc.date.accessioned2026-01-19T21:50:08Z-
dc.date.available2026-01-19T21:50:08Z-
dc.date.created2019-09-04-
dc.date.issued2026-01-19-
dc.identifier.issn1811- 9034-
dc.identifier.urihttps://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/18605-
dc.description.abstractA partir de la observación participante, la aplicación de encuestas y entrevistas y el análisis documental, se estudia la competencia investigativa de los docentes de la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas de la Universidad Técnica del Norte; el análisis de la teoría y el desarrollo de cursos de capacitación propiciaron el redimensionamiento de la competencia investigativa en el modo de actuación profesional de los docentes, lo que constituye el objetivo de este artículo; el resultado de investigación se revela en el desarrollo de los proyectos, la definición de un banco de problemas, la organización de la actividad científica y el incremento de las publicaciones científicas.es_EC
dc.language.isospaes_EC
dc.publisherUniversidad de Ciego de Ávila Máximo Gómez Báezes_EC
dc.rightsopenAccesses_EC
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/*
dc.subjectCOMPETENCIA INVESTIGATIVAes_EC
dc.subjectDOCENTESes_EC
dc.subjectMODO DE ACTUACIÓNes_EC
dc.subjectREDIMENSIONAMIENTOes_EC
dc.titleLa competencia investigativa de los docentes de Economía y Administración en la Universidad Técnica del Nortees_EC
dc.typeArticlees_EC
dc.description.degreeN/Aes_EC
dc.coverageCubaes_EC
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-7998-2654es_EC
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0745-3542es_EC
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-4618-6969es_EC
dc.title.enThe research competence of the professors of Economics and Administration at North Technical Universityes_EC
dc.subject.enRESEARCH COMPETENCEes_EC
dc.subject.enPROFESSIONAL PERFORMANCEes_EC
dc.subject.enREMODELINGes_EC
dc.subject.enTEACHERSes_EC
dc.description.abstract-enThe research competence of teachers from the Faculty of Administrative and Economic Sciences of the North Technical University is studied based on the application of participant observation, surveys, interviews and document analysis. Theory analys is and the development of upgrading courses propitiated the remodeling of the research competence in the professional performance of teachers which is the objective of this paper. The results of the paper are revealed in the development of projects, the definition of a problem bank, the organization of scientific activity and the increase of scientific publications.es_EC
dc.identifier.doihttp://revistas.unica.cu/index.php/edusoc/article/view/1399/pdfes_EC
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