Programa educativo ambiental paracomunicadores digitales de la provincia de Imbabura

Abstract

Las plataformas digitales son espacios ideales para la construcción de cultura ambiental, pero la formación de quienes presentan estos contenidos es diversa. El objetivo del presente trabajo es proponer un programa de capacitación educativo ambiental para los comunicadores digitales de la provincia de Imbabura, Ecuador, que abordan estos temas en sus plataformas virtuales. El trabajo se estructuró en dos etapas: (1) Diseño del programa a partir de un análisis de las publicaciones en los medios de la provincia y el perfil de los comunicadores; (2) Validación del programa a nivel de expertos y una prueba piloto realizada con usuarios. El programa contiene 3 unidades: Era digital, Desarrollo sostenible y Educación ambiental en medios digitales. Cada una propone actividades autónomas para ejecutarse en un tiempo de dos semanas. La validación por expertos determinó que el diseño es factible para su aplicación. Con respecto a los usuarios, se evidenció la facilidad de comprensión del contenido de cada unidad. El trabajo destaca la relevancia de la capacitación de los comunicadores para una adecuada educación ambiental en entornos digitales.