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Title: Nivel de conocimientos de los estudiantes de la carrera de enfermería sobre cuidados paliativos, Universidad Técnica del Norte,2024
metadata.dc.contributor.advisor: Jaramillo Jácome, Karen Vanessa
Authors: Gordillo Castillo, Dayana Estefanía
metadata.dc.type: bachelorThesis
Keywords: CALIDAD DE VIDA;DOLOR;CUIDADOS PALIATIVOS
Issue Date: 24-Jun-2026
metadata.dc.date.created: 22-Jun-2026
Abstract: Los cuidados paliativos (CP) son esenciales en la práctica enfermera, ya que mejoran la calidad de vida de pacientes con enfermedades avanzadas. Objetivo: Determinar el nivel de conocimiento de los estudiantes de la carrera de enfermería sobre cuidados paliativos, período académico octubre 2024-febrero 2025. Método: Estudio con enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo y transversal. Se utilizó un muestreo probabilístico aleatorio simple para seleccionar a 136 estudiantes de séptimo semestre e internado rotativo. La técnica fue la encuesta, aplicando el cuestionario PCQN-SV (Palliative Care Quiz for Nurses), validado con valores adecuados de consistencia interna (S-CVI = 0,83) y un resultado del test KR-20 de 0,72, lo que respalda su fiabilidad y aplicabilidad. Los datos se analizaron estadísticamente con medidas de tendencia central y frecuencias. Resultados: Se identifico que la población de estudio estuvo conformada mayoritariamente por mujeres jóvenes (73,5%, edad promedio: 21-24 años). La puntuación media fue de 8 sobre 20, lo que refleja un conocimiento deficiente sobre cuidados paliativos con solo un 33,08% alcanzando calificación satisfactoria. En la dimensión de filosofía y principios de cuidado paliativos el 62,5% presentó creencias incorrectas sobre su aplicación. En el manejo del dolor, el 73,5% identificó correctamente la morfina como estándar, pero el 86% no comprendió que la extensión de la enfermedad no determina el tratamiento del dolor. En los aspectos psicosociales, solo el 39% entendió adecuadamente las diferencias en el duelo entre géneros. Conclusión: Los resultados revelan una deficiencia significativa en el conocimiento sobre cuidados paliativos entre los estudiantes, destacando la urgencia de implementar estrategias educativas específicas para fortalecer las competencias en esta área.
URI: https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/19938
metadata.dc.identifier.other: 06/ENF/ 1513
metadata.dc.coverage: Ibarra, Ecuador
metadata.dc.description.degree: Licenciatura
metadata.dc.identifier.mfn: 0000047184
metadata.dc.contributor.deparment: Enfermería (Rediseño)
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