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Title: Factores caritativos en el cuidado enfermero en estudiantes de prácticas preprofesionales, Universidad Técnica del Norte-2024
metadata.dc.contributor.advisor: Acosta Balseca, Silvia Lorena
Authors: Armijos Romero, Jholian Andrés
metadata.dc.type: bachelorThesis
Keywords: ATENCIÓN AL PACIENTE;HUMANIZACIÓN DE LA ATENCIÓN;ATENCIÓN DE ENFERMERÍA
Issue Date: 25-Jun-2026
metadata.dc.date.created: 23-Jun-2026
Abstract: Los factores del cuidado son principios esenciales del enfermero para poder brindar un cuidado humanizado y centrado en la conexión con los pacientes. Objetivo: Determinar los factores caritativos en el cuidado enfermero en estudiantes de prácticas preprofesionales. Metodología: Estudio con enfoque cuantitativo, diseño no experimental, de alcance descriptivo y un corte transversal. Con un muestreo probabilístico por conveniencia de 136 internos de enfermería. Resultados: La mayoría de los internos de enfermería fueron mujeres 83.08%, la edad predominante fue de 23 años. En el factor uno, el 58.8% de los participantes reporto una gran satisfacción ayudar al paciente, mientras que el factor cinco, el 50,7% considero fundamentales las emociones del paciente en el proceso de atención. En cuanto a las correlaciones significativas, el sexo influyo en los factores de inculcación de la fe y la esperanza (p = 0.002164), en la promoción y aceptación de la expresión emocional (p = 0.02863) y en la provisión de un entorno de apoyo (p = 0.04076). Conclusiones: El grupo de estudio este compuesto principalmente por mujeres, personas solteras y residentes en Ibarra. Mas del 50% de los participantes reconocen la importancia de las habilidades emocionales, la escucha activa y la valoración emocional en la atención al paciente. Aunque no se encontraron relaciones significativas entre los factores caritativos del cuidado y la ubicación de las practicas, si se identificaron correlaciones con el sexo. Recomendaciones: En coordinación con la área de Enfermería y servicio de Psicología, desarrollar talleres de inteligencia emocional, capacitar docentes sobre el cuidado humanizado, y ampliar investigaciones.
URI: https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/19943
metadata.dc.identifier.other: 06/ENF/ 1518
metadata.dc.coverage: Ibarra, Ecuador
metadata.dc.description.degree: Licenciatura
metadata.dc.identifier.mfn: 0000047187
metadata.dc.contributor.deparment: Enfermería (Rediseño)
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