Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/2024
Citar este ítem

Título : Estrategias didácticas aplicadas por Docentes de Lenguaje y la incidencia en el desarrollo de destrezas ortográficas de los estudiantes del Sexto Año de Educación Básica del Centro Educativo Leopoldo Nicolás Chávez
Director : Fuentes Moreno, Raúl Alfonso
Autor : Farinango Caiza, Betty Mireya
Gualavisí Flores, Sonia Teresa
Palabras clave : DIDACTICA DEL LENGUAJE;ORTOGRAFIA-DIDACTICA
Fecha de publicación : 11-jul-2013
Fecha de creación : 15-jun-2011
Resumen : La presente investigación trata sobre la enseñanza de la ortografía en los estudiantes de los sextos años de educación básica, determinó que la enseñanza de la ortografía es fundamental en la enseñanza del ser humano. Con el presente trabajo de investigación se pretende difundir ejecutar destrezas ortográficas que conlleven a mejorar de alguna manera el proceso enseñanza ¿ aprendizaje, tratando de fomentar en el estudiante la conciencia ortográfica que consiste en el deseo de escribir correctamente y el hábito de comprobar sus escritos.
Descripción : Mejorar las causas que inciden en la deficiencia ortográfica de los estudiantes de los sextos años de educación básica del Centro Educativo “Leopoldo Nicolás Chávez” a través de la investigación de casos específicos de aprendizaje en el área de Lenguaje y Comunicación para incentivar el gusto por la escritura.
URI : http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/2024
Aparece en las colecciones: Lenguaje y Comunicación

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
05 FECYT 1080-Tesis.pdfTesis3,14 MBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir
DERECHOS DE AUTOR.pdfTesis272,17 kBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir


Este ítem está protegido por copyright original



Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.