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05 FECYT 2564 logo.jpg.jpg2-Jun-2016Estrategias de enseñanza aprendizaje de vocabulario técnico en inglés con los estudiantes de los segundos años de bachillerato informática de la Unidad Educativa el Ángel del cantón Espejo y Unidad Educativa Tulcán del cantón Tulcán de la provincia del Carchi en el año lectivo 2013-2014.Onofre Mafla, Santiago JoséLeón Fuentes, Lucrecia Guadalupe
05 FECYT 2370 LOGO.jpg.jpg26-Apr-2016Estrategias De Inclusión Educativa Para Un Abordaje Pedagógico De Las Necesidades Especiales Asociadas A La Discapacidad Visual, Considerando Al Idioma Inglés Cómo Factor Incluyente En El Desarrollo Mental De Niños, Niñas Y Adolescentes En El Marco De La Educación Básica Y Media De La Provincia Con Aplicación Al Centro De Educación Popular Especial De Imbabura.Pozo Santacruz, Tania KarinaLeón Fuentes, Lucrecia Guadalupe
05 FECYT 2318 logo.jpg.jpg7-Apr-2016Medios audiovisuales para fortalecer la comunicación oral en el idioma inglés, en los estudiantes de los primeros años de Bachillerato del Colegio Nacional Víctor Manuel Peñaherrera, durante el año lectivo 2013-2014. Propuesta alternativa.Atis Chapi, Erika AlexandraCongo Maldonado, Rubén Agapito
05 FECYT 1552 cesion derechos.jpg.jpg11-Apr-2016Estudio de la aplicación de canciones de inglés como herramienta en el aula para desarrollar la comunicación oral en los estudiantes de los Segundos Años de Bachillerato del Colegio Nacional Ibarra, durante el año lectivo 2011-2012.Morocho Rodríguez, Paola Iralda; Carabalí Méndez, Andrea KaterineCongo Maldonado, Rubén Agapito
05 FECYT 2312 logo.jpg.jpg30-Mar-2016Análisis de la interferencia gramatical del idioma español en el aprendizaje de la destreza de escribir en inglés como idioma extranjero, en los estudiantes de los novenos años del Colegio Universitario UTN, de la ciudad de Ibarra durante el año lectivo 2013-2014.Narváez Vallejos, María LuisaGuevara López, Sandra Mercedes
05 FECYT 2317 logo.jpg.jpg11-Apr-2016Juegos didácticos para fortalecer la comunicación oral del idioma inglés, en los estudiantes de segundos años de bachillerato unificado A y B del Colegio Universitario UTN durante el año lectivo 2013-2014.Rodríguez Haro, Evelin CatalinaLeón Fuentes, Lucrecia Guadalupe
05 FECYT 2305 logo.jpg.jpg24-Mar-2016Aplicación de técnicas lúdicas alineadas a las inteligencias múltiples para la enseñanza del idioma inglés a los estudiantes de octavo año de Educación Básica de la Unidad Educativa Álamos de la ciudad de Ibarra durante el año 2013-2014.Cabrera Zuleta, Paola CarolinaVillegas Buitrón, Magdalena Adriana
05 FECYT 2285 logo.jpg.jpg17-Mar-2016Estrategias metodológicas para la introducción al idioma Inglés, en niños y niñas de 3 a 4 años en el Centro Infantil del Buen Vivir Imbaya año lectivo 2013-2014.Sánchez Chafuel, Ana KarenVillegas Buitrón, Magdalena Adriana
05 FECYT 2314 logo.jpg.jpg30-Mar-2016Estrategias metodológicas para desarrollar la destreza de Reading en los estudiantes de los Segundos Años de Bachillerato en el Colegio Universitario UTN de la ciudad de Ibarra durante el Año Lectivo 2013-2014.Guerra Morales, Valeria AlexandraVillegas Buitrón, Magdalena Adriana
05 FECYT 2248 logo.jpg.jpg9-Mar-2016Estudio de las estrategias metodológicas que utilizan los docentes para desarrollar la destreza de Reading con nivel B1 del marco común europeo, en los estudiantes de los segundos años de bachillerato de la Unidad Educativa Experimental Teodoro Gómez de la Torre de la ciudad de Ibarra en el año lectivo 2013-2014. Propuesta alternativa.Ortiz Batallas, Hilda MireyaLeón Fuentes, Lucrecia Guadalupe