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	24-Mar-2016	Aplicación de técnicas lúdicas alineadas a las inteligencias múltiples para la enseñanza del idioma inglés a los estudiantes de octavo año de Educación Básica de la Unidad Educativa Álamos de la ciudad de Ibarra durante el año 2013-2014.	Cabrera Zuleta, Paola Carolina	Villegas Buitrón, Magdalena Adriana
	8-Mar-2016	Incidencia de la metodología comunicativa para el mejoramiento de la expresión oral en el idioma inglés en los estudiantes de los octavos años de educación básica de la Unidad Educativa Experimental Teodoro Gómez de la Torre ciudad de Ibarra del año lectivo 2012-2013. Propuesta alternativa.	Valdez Perugachi, Paul Jefferson	Villegas Buitrón, Magdalena Adriana
	21-Jul-2016	Estudio de estrategias metodológicas que utilizan los docentes para el fortalecimiento del aprendizaje del idioma inglés como apoyo auto-educativo y motivacional fuera del horario de clases, en los estudiantes de los décimos años de educación básica del Colegio U.T.N. 2013-2014.	Benavides Tulcán, Luis Alexander	León Fuentes, Lucrecia Guadalupe
	26-Jul-2016	Estrategias metodológicas para el mejoramiento de la expresión oral del inglés en los estudiantes de los octavos años de educación básica de la Unidad Educativa Andrés Avelino de la Torre de la Parroquia de Quiroga Cantón Cotacachi en el año lectivo 2012-2013.	Ayala Haro, Cristian Bladimir	León Fuentes, Lucrecia Guadalupe
	26-Jul-2016	Aplicación del método audio-lingual para la enseñanza-aprendizaje del idioma inglés en los primeros años de educación básica de la Escuela “28 de abril” de la Ciudad de Ibarra en el año lectivo 2013-2014.	Caicedo Montenegro, Karen Lisseth	Guevara Betancourt, Sandra Mariana
	21-Jul-2016	Aplicación de estrategias motivacionales para el mejoramiento del aprendizaje del idioma inglés enfocadas en las destrezas de listening and speaking, en los estudiantes de los 10mos años de educación básica del Colegio Universitario UTN de la Ciudad de Ibarra durante el periodo académico 2013-2014.	Cortés Donoso, Gladys Liseth	Guevara López, Sandra Mercedes