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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director(es)
PG 2255 LOGO.jpg12-feb-2026Cómics multidisciplinarios para el desarrollo de lectura comprensiva y crítica en estudiantes de séptimo año de Educación BásicaValencia Ayala, Gladys PaulinaReascos Paredes, Irving Marlon
05 FECYT 1743 TESIS.pdf.jpg28-may-2014Estudio de las tecnología (TICs Power - Point) en la lectura comprensiva para desarrollar aprendizajes significativos en los estudiantes de los segundos años de Educación Básica en las escuelas “Eloy Proaño” de Quiroga y “General Juan Lavalle” de Quito durante el año lectivo 2012-2013. Propuesta AlternativaCorrea Benavides, Sandra Elizabeth; Flores Chandi, María LuisaÁlvarez Tafur, Galo Fabián
05 FECYT 1898 TESIS.pdf.jpg23-abr-2014Influencia de los métodos, estrategias y técnicas para el desarrollo de la lectura compresiva en los estudiantes de los cuartos años de educación básica de las escuelas Humberto García Ortiz y Primero de Mayo del cantón Pimampiro y de Cotacachi respectivamente durante el año lectivo 2012-2013Fernández Canarejo, José Manuel; Flores Guerrero, Miryam AnabelCadena Povea, Henry Rafael
FECYT 4955 LOGO.jpeg.jpg1-oct-2025Lectura compartida como estrategia pedagógica para la comprensión lectora con niños de tercer grado de educación general básica de la Unidad Educativa Cascada de PegucheFichamba Córdova, Saya PaolaTorres Cevallos, María José
05 FECYT 1212 TESIS.pdf.jpg10-jul-2013La lectura fonológica, denotativa, connotativa y de extrapolación en los sextos años de educación básica de la escuela Pedro Moncayo de la ciudad de Ibarra durante el año lectivo 2010-2011.Amaguaña Arroyo, Cosme Patricio; Tapia Burga, Jóse AlejandroPule Andrade, Galo Florencio
FECYT 4166 LOGO.jpg.jpg7-jun-2023Técnicas activas de aprendizaje para el desarrollo de la lectura comprensiva en los alumnos del octavo año de educación básica de la Unidad Educativa “San Francisco” periodo académico 2021-2022Martínez Vallejos, José VinicioHernández Martínez, Edwin Daniel