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05 FECYT 2096 IMAGEN.JPG.jpg13-mar-2015Análisis de las estrategias metodológicas para la integración de escolares con discapacidad auditiva de 10 a 15 años en la práctica deportiva en la Unidad Educativa de Sordos – Gobierno Provincial de Imbabura (UES – GPI) de la ciudad de Ibarra en el periodo académico 2013-2014Calderón Mancheno, Diego GovannyChiriboga Pabón, Manuel Fabián