Relación de los trastornos mentales con el estrés académico en estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Salud

Abstract

La Organización mundial de la Salud (OMS) define a la salud como un estado de bienestar físico, mental y social, siendo la salud emocional un pilar fundamental para el bienestar total; a nivel mundial se estima que una de cada siete personas padece al menos un trastorno mental (TM), entre ellos, 470 millones presentan un trastorno de ansiedad y alrededor de 322 millones de personas un cuadro depresivo; esto evidencia que la salud mental constituye un problema de salud pública, independientemente de su contexto social o geográfico, frente a esta problemática la OMS promueve estrategias orientadas a prevenir el deterioro de la salud mental y, especialmente, reducir la estigmatización y discriminación asociadas a los TM. Ahora bien, a pesar de que el estrés no se considera por sí mismo, un TM, mantiene una estrecha relación con diversas alteraciones psicofisiológicas y psicosomáticas que repercute negativamente en el bienestar psicológico; cuando se presenta de manera persistente o intensa, puede contribuir al desarrollo o agravamiento de problemas de salud mental, incluso otras patologías como la hipertensión arterial, enfermedades coronarias, obesidad y diabetes; en este contexto, es necesario considerar que el estrés se ha convertido en una problemática de creciente relevancia a nivel mundial, afectando a una proporción considerable de la población y posicionándose como un fenómeno del siglo XXI. Entre los TM más frecuentes se encuentran ansiedad y depresión, es fundamental diferenciarlos en función de sus características. Por un lado, la ansiedad es una reacción emocional normal ante situaciones que resultan amenazantes para el individuo, sin embargo, esta se vuelve patológica cuando se convierte en una respuesta incontrolable, mientras que la depresión es el sentimiento persistente de desesperanza, falta de motivación y abandono de las relaciones sociales.