Caracterización psicológica de los estudiantes del primer semestre de la carrera de pedagogía de actividad física y deporte

Abstract

La presente investigación tiene el fin de identificar la existencia o no de la depresión, ansiedad, rasgos de la personalidad de cada estudiante, y cómo influye o intervienen cada caracterización psicológica con el rendimiento académico, del mismo modo, el objetivo de la presente investigación, se basa principalmente en la caracterización del perfil psicológico de los estudiantes del primer semestre de la carrera de Pedagogía de la Actividad Física y Deporte de la Universidad Técnica del Norte, utilizando como instrumentos tres test psicológicos que nos permiten arrojar resultados cuantitativos de tipo descriptivo, y así verificar la existencia o no de relaciones entre los mismos; por otra parte, se realizó un análisis y síntesis de cada variable a considerarse en la presente investigación. Los resultados revelan que a los estudiantes les afecta el rendimiento académico por varios factores uno de ellos el alcohol, que por medio del análisis del SPSS en la correlación de Rho de Spearman arrojó que dicho factor o variable fue correlacionada con el rendimiento académico, pero hay que aclarar que el alcohol se correlacionó con la mayoría de las variables que se evaluaron, es por ello que el rendimiento académico va de la mano con todos las variables que se tomaron en cuenta en la investigación y como conclusión general se obtuvo que el rendimiento académico puede ser afectado por distintos factores como traumas, ansiedad, depresión, estrés, etc.