Caracterización psicológica de los estudiantes de primer semestre de la carrera de comunicación

Abstract

La presente investigación resalta la importancia de componer un perfil psicológico que enmarque las características que poseen los estudiantes de una determinada carrera y como este puede influir en el rendimiento académico. El objetivo principal de esta investigación es elaborar una caracterización del perfil psicológico de los estudiantes de primer semestre de la carrera de Comunicación perteneciente a la Facultad de Educación, Ciencia y Tecnología de la Universidad Técnica del Norte. Se trabajó con una población de 31 estudiantes. El estudio se enmarca dentro de una investigación cuantitativa de tipo descriptiva ya que se utilizaron herramientas estadísticas para obtener correlaciones significativas con la finalidad de cuantificar los valores, generalizarlos y de esta manera conseguir el perfil psicológico, así mismo se emplea el método analítico, sintético y psicométrico; los instrumentos que se usaron para la evaluación fueron el Inventario de Evaluación de la Personalidad (PAI) y las Escalas de Depresión y Ansiedad de Hamilton. En base al análisis de datos de los test aplicados se puede concluir que los estudiantes de primer semestre de la carrera de Comunicación presentan porcentajes elevados en las variables de ansiedad, depresión, trauma, alcohol y estrés; siendo éstas las características predominantes para componer el perfil psicológico. Se destaca la correlación entre suicidio y rendimiento académico, que si bien la existencia de la primera debería repercutir en el rendimiento académico, no lo hace, por lo que resulta interesante para la investigación.