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	18-feb-2022	La influencia familiar y su incidencia en el desarrollo del lenguaje oral de los niños y niñas de 4 a 5 años de edad, de la unidad educativa Diez de Agosto, en el año lectivo 2020-2021	Mediavilla Venegas, Sonia Del Pilar	Acosta Ortiz, Nelly Patricia
	3-feb-2022	Leyendas ancestrales de la parroquia San Pablo del Lago y su contribución en el desarrollo de la comprensión lectora en los niños y niñas de 5 a 6 años de edad, en el año lectivo 2020-2021	Romero Méndez, María Yolanda	Lomas Tapia, Kennedy Rolando
	11-feb-2022	Estimulación de las neurofunciones básicas en los niños de cuatro años por medio de un programa de actividades lúdicas personalizado	Erazo Viana, Lorena Del Pilar	Narváez Olmedo, Sonia Gabriela
	1-ago-2022	Estrategias lúdicas para prevenir trastornos de lenguaje en niños y niñas de 1 a 3 años	Narváez Guerrón, Dayci Samira	Narváez Olmedo, Sonia Gabriela
	31-ene-2022	Estrategias para estimular el desarrollo psicomotor en niños y niñas de educación inicial para prevenir problemas de aprendizaje	Vega Flores, María Elizabeth	Jaramillo León, Bertha Alexandra
	4-feb-2022	Estrategias metodológicas para el mejoramiento de la expresión corporal en la niñez de 3 a 4 años de la escuela de educación básica “Manuela Cañizares” de la ciudad de Cotacachi durante el periodo académico 2020-2021	Auz Morales, Karina Susana	Doria De La Terga, Eugenio Víctor
	10-feb-2022	Uso de estrategias activas para el logro de aprendizajes significativos en el área de lenguaje de la niñez en la edad de 4 a 5 años en el periodo lectivo 2020-2021	García Túquerez, Martha Cecilia	Naranjo Mediavilla, Enrique
	10-feb-2022	Impacto de la sobreprotección de los padres en el desarrollo del lenguaje oral de niños y niñas de 3 a 4 años de edad	Quingla Villegas, Maritza Elizabeth	Cadena Povea, Henry Rafael