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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)	Director(es)
	14-dic-2021	Herramientas colaborativas aplicadas al desarrollo de competencias digitales docentes	Herrera Barrera, Jonathan Hernán	Naranjo Toro, Miguel Edmundo
	18-feb-2022	El cuento tradicional en el desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes de primero de bachillerato	Recalde Torres, Fernando Israel	Ojeda La Serna, Vivian
	18-feb-2022	La influencia familiar y su incidencia en el desarrollo del lenguaje oral de los niños y niñas de 4 a 5 años de edad, de la unidad educativa Diez de Agosto, en el año lectivo 2020-2021	Mediavilla Venegas, Sonia Del Pilar	Acosta Ortiz, Nelly Patricia
	11-feb-2022	La expresión artística para el desarrollo de la creatividad en niños y niñas de 3 a 4 años de edad de inicial 1 en el año lectivo 2020-2021	Díaz Valencia, Fabiola Genoveva	López Ayala, Raimundo Alonso
	3-feb-2022	Leyendas ancestrales de la parroquia San Pablo del Lago y su contribución en el desarrollo de la comprensión lectora en los niños y niñas de 5 a 6 años de edad, en el año lectivo 2020-2021	Romero Méndez, María Yolanda	Lomas Tapia, Kennedy Rolando
	15-feb-2022	La aplicación del método doman en el desarrollo de habilidades lingüísticas en niños y niñas de educación inicial subnivel 2 de la unidad Educativa Víctor Mideros Almeida	Gualacata Valenzuela, Iván Manuel	Carrillo Bejarano, Marieta Magdalena
	6-ene-2020	Estrategias integradoras e inclusivas mediante una aplicación interactiva para el desarrollo visual y auditivo en niños de primer año de E.B. paralelo “B” de la unidad educativa “José Miguel Leoro Vásquez” año lectivo 2017-2018	Torres Papa, Carina Elizabeth	Baldeón Egas, Paúl Francisco
	10-nov-2022	Programa de formación docente en estrategias para el desarrollo de la inteligencia emocional de niñas y niños con discapacidad intelectual	Lima Lima, Clara Eva	Moreno Acosta, Cesar Fernando
	24-ene-2023	La Gamificación como estrategia didáctica para el desarrollo Lógico Matemático en niños y niñas de 4 a 5 años del Centro de Educación Inicial “Carlos Cueva Tamariz” del cantón Cayambe, provincia de Pichincha, año lectivo 2021-2022	Mediavilla Fuertes, Germania Marisela	Álvarez Tinajero, Nevy Mariela
	2-feb-2023	La experiencia de ser docentes de niños y niñas que presentan dificultades académicas asociadas a conductas disruptivas	Godoy Padilla, Geovanny Anibal	León Ron, Mayra Verónica