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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)	Director(es)
	22-jul-2022	El juego trabajo como estrategia didáctica para el desarrollo de las competencias interpersonales necesarias en el proceso de la adaptabilidad de niños del período inicial en unidad educativa comunitaria intercultural bilingüe Miguel Egas Cabezas, Otavalo 2021	Amaguaña Ramos, Miryan	Valencia Altamirano, Andrea Cristina
	1-jul-2022	Nivel de conocimiento en el área de Ciencias Naturales de los estudiantes de los Terceros Años de Bachillerato Técnico y su incidencia en los resultados de las Pruebas Ser Bachiller	Chicaiza Hermosa, Adriana Vanessa	Mina Ortega, Marcelo Rene
	27-jun-2022	Estrategias didácticas interactivas y su incidencia en el desarrollo de la competencia del pensamiento lógico matemático: Exploración con niños de tercer año de básica elemental de la unidad educativa Ibarra	Enríquez González, Jaime Marcelo	Galárraga Andrade, Anabela Salomé
	22-jun-2022	Genially program as methodological strategy to improve the pronunciation of /¿/ and /ð/ sounds in efl senior students at Arrayanes high school in Ibarra during the academic year 2020-2021	Congo Cervantes, Marlen Mishell	Paredes Rodríguez, Luis Antonio
	23-jul-2022	Controlador lógico programable bajo software y hardware libre	Burbano Robles, Santiago Manuel	Rosero Chandi, Carlos Xavier
	23-jul-2022	Estrategia didáctica para promover la competencia de pensamiento crítico en estudios sociales en los estudiantes de octavo año de la unidad educativa PCEI Imbabura Unedi a través de la metodología de gamificación	Jiménez Ajavi, Evelin Gabriela	Gutiérrez Cañas, Juan Carlos
	22-abr-2022	Recursos didácticos para el desarrollo de destrezas en el ámbito de expresión corporal y motricidad en los estudiantes de educación inicial subnivel ii de la unidad educativa “Chaltura”	Vásquez Terán, Sonia Maribel	Mora Grijalva, Milton Marino
	14-jun-2022	Evaluación de la sostenibilidad en unidades productivas agropecuarias en la comunidad El Milagro, cantón Mira, provincia del Carchi	Rueda Pardo, Darwin Ernesto	Sánchez Pila, Franklin Eduardo
	24-may-2022	Estrategias de autorregulación conductual para estudiantes con trastorno de déficit de atención con hiperactividad dirigidas a docentes	Varela Torres, Laura Mercedes	Espinosa Marroquín, Ana María Elisa
	24-may-2022	Propuesta Pedagógica Institucional que oriente el proceso de enseñanza y aprendizaje de los docentes	Gallegos Chicaiza, Mónica Patricia	Cóndor Quimbita, Beatriz Hortencia