Análisis de la capacitación y motivación de los deportistas en la federación deportiva para personas con discapacidad auditiva (FEDEPDAL)

Abstract

El presente estudio se propuso analizar de qué manera la gestión del talento humano en la Federación Ecuatoriana de Deporte para Personas Sordas - Discapacidad Auditiva (FEDEPDAL), particularmente en los procesos de capacitación y motivación, contribuye al fortalecimiento de la atención integral a deportistas con discapacidad auditiva. La investigación se empleó un enfoque metodológico mixto, combinando encuestas con escala Likert, aplicadas a deportistas con discapacidad auditiva y al personal técnico, administrativo y voluntario, junto con una entrevista semiestructurada dirigida al personal técnico de la entidad. La recolección de información se llevó a cabo en la sede de FEDEPDAL ubicada en Quito, incluyendo a 54 deportistas con deficiencia auditiva con diferente perfil comunicativo que se comunican mediante LSE y oral y 9 miembros del personal. Los principales resultados muestran que a pesar de que el 85,7% del personal ha recibido capacitación en Lengua de Señas Ecuatoriana, aún existe brechas comunicativas y percepciones heterogéneas sobre la calidad de atención, especialmente entre los deportistas que usan lengua de señas ecuatoriana como principal forma de comunicación. Se concluye que la limitada continuidad de los programas de formación y la carencia de incentivos persistentes inciden negativamente en la motivación y el rendimiento deportivo, destacando la necesidad de fortalecer la formación técnica y comunicativa del personal, en especial de los entrenadores para garantizar procesos de equidad y procesos orientados al alto rendimiento.