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dc.contributor.advisorRealpe Angamarca, Cristina Maribel-
dc.contributor.authorIntriago Zambrano, María Inés-
dc.date.accessioned2026-04-28T14:34:53Z-
dc.date.available2026-04-28T14:34:53Z-
dc.date.created2026-04-21-
dc.date.issued2026-04-28-
dc.identifier.otherPG/ 2305es_EC
dc.identifier.urihttps://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/19668-
dc.description.abstractLa salud mental hace referencia al bienestar integral de una persona y cuando este se ve afectado se altera el comportamiento de manera individual, social y familiar. El estrés parenteral se asocia a conflictos intrafamiliares que logran reducir la relación entre padres e hijos. Para evaluar estos efectos, el presente estudio tiene como objetivo determinar la eficacia de una intervención grupal basada en ACT para fomentar la flexibilidad psicológica en padres ecuatorianos. Este es un estudio de tipo cuantitativo, descriptivo y de diseño cuasiexperimental. En la muestra participaron 24 padres de un centro psicológico en Sangolquí, a quienes se los dividió aleatoriamente en un grupo control (n=12) y experimental (n=12). Se aplicó el instrumento AAQ-II antes y después de la intervención. Los resultados revelaron que en el pretest los dos grupos presentaron niveles de flexibilidad psicológica media y baja. Tras la aplicación de la intervención ACT en el grupo experimental, los resultados mostraron un aumento significativo y eliminación de la inflexibilidad, mientras que el grupo control mantuvo niveles medios y bajos. La comparación pre-post reveló que en el grupo control no se encontraron diferencias estadísticamente significativas, mientras que en el grupo experimental sí se observó una mejora significativa atribuible a la intervención. Por lo que se concluye que la intervención ACT es altamente eficiente para reducir la inflexibilidad psicológica en padres de familia del centro psicológico de Sangolquí.es_EC
dc.language.isospaes_EC
dc.rightsopenAccesses_EC
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/*
dc.subjectPSICOLOGÍA EDUCATIVAes_EC
dc.subjectCOGNICIÓNes_EC
dc.subjectPSICOLOGÍAes_EC
dc.titleAplicación de la terapia de aceptación y compromiso para fomentar la flexibilidad psicológica en padres ecuatorianoses_EC
dc.typemasterThesises_EC
dc.description.degreeMaestríaes_EC
dc.contributor.deparmentPsicología Clínica Mención Psicoterapiaes_EC
dc.coverageIbarra, Ecuadores_EC
dc.identifier.mfn0000046963es_EC
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