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Trabajos Titulación Pregrado
Facultad de Educación Ciencia y Tecnología
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Pedagogía
Lic. en Inglés
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12-Jul-2013
La presente investigación tiene como propósito determinar cuáles son las estrategias metodológicas que utilizan los docentes para la enseñanza de la escritura en inglés, identificar las destrezas que tienen desarrolladas los alumnos en la escritura del idioma como base para la elaboración de una guía didáctica funcional para facilitar el aprendizaje de los estudiantes.
Varela Acosta, Gabriela Elizabeth; Villamil Acosta, Gabriela Del Carmen
Villota Mutis, Jacinto Javier
10-Jul-2013
Las estrategias metodológicas de enseñanza que aplican los docentes de inglés para desarrollar la lectura en los estudiantes del noveno año de educación básica en el Instituto Tecnológico 17 de Julio y en el colegio Técnico Valle del Chota en el año 2010-2011
Navarrete Tipas, Janeth Alexandra; Narvaéz Onofre, Johanna Angela
-
9-Jul-2013
Estudio del auto aprendizaje en el desarrollo de la expresión oral del Inglés en los terceros años de bachillerato de los Colegios de la Cuenca del Río Mira
Palacios Ocles, Diego Fernando; Aguirre Santi, Jhonny Fabricio
Chorlango Cualchi, Gonzalo
22-Jun-2022
Gamification strategies to develop speaking fluency in 6th-grades students at Daniel Reyes school in the academic year 2021-2022.
Bonilla Huera, Jennifer Cristina
Obando Arroyo, José Miguel
6-Jun-2023
Cooperative learning as a didactic strategy to develop speaking skills in 3rd level students at Universidad Técnica del Norte
Velásquez Cortez, Elena Viviana
Obando Arroyo, José Miguel
27-May-2014
Influencia de la inteligencia emocional en el proceso de enseñanza aprendizaje del idioma Inglés en los octavos años de Educación Básica del colegio Universitario UTN durante el primer quimestre del año lectivo 2012-2013.
Cevallos Yandún, Johanna Gabriela; Imbaquingo Huera, Edwin Mesías
Carrillo Ruiz, Néstor Armando
11-Mar-2015
Las Técnicas Didácticas en la enseñanza de Vocabulario a nivel intermedio para desarrollar la destreza de speaking en las estudiantes de tercero de bachillerato de la unidad Educativa Ibarra durante el año lectivo 2012-2013.
Carrillo Yépez, Marco Santiago
Guevara López, Sandra Mercedes
30-May-2014
Estudio del aprendizaje colaborativo como estrategia en el desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes del 5º y 6º semestre de la especialidad de Inglés de la FECYT
Córdoba, Flor Harold
Villota Mutis, Jacinto Javier
22-Jun-2023
Game-based learning strategies to improve English vocabulary in senior students at Teodoro Gómez de la Torre High School, Academic year 2022-2023
Carrera Briones, Gabriela Soledad
Bastidas Amador, Amyra Gabriela
11-Apr-2016
Aplicación de la multimedia para mejorar la destreza de lectura en los estudiantes de los Décimos años de la Educación Básica del Colegio Universitario UTN de la ciudad de Ibarra durante el año lectivo 2013-2014
Chalapú Puentestar, Daniela Paulina
Villegas Buitrón, Magdalena Adriana
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Author
2
Burbano Alarcón, Claudia Amparo
2
Cazares Figueroa, Soraya Ximena
2
Varela Acosta, Gabriela Elizabeth
2
Villamil Acosta, Gabriela Del Carmen
1
Abalco Escobar, Priscila Estefanía
1
Aguirre Amuy, María Fernanda
1
Aguirre Bastidas, Jairo Ramiro
1
Aguirre Santi, Jhonny Fabricio
1
Alarcón Yépez, Alex Javier
1
Aldás Iles, Alicia Jimena
.
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Subject
138
INGLÉS
38
APRENDIZAJE
23
IDIOMA INGLÉS
17
LENGUA EXTRANJERA
16
EXPRESIÓN ORAL
14
IBARRA
12
IDIOMA
11
ENSEÑANZA
11
LICENCIATURA EN INGLÉS
10
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
.
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Date issued
96
2020 - 2023
144
2011 - 2019
Has File(s)
240
true
CEDIA
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Escuela Superior Politécnica del Litoral
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Universidad de Cuenca
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