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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director(es)
05 FECYT 2397 logo.jpg.jpg4-may-2016Incidencia de los vicios lectores en el rendimiento escolar en niños, niñas y adolescentes de educación básica media y superior, de la Escuela Federico González Suárez del Tejar, año lectivo 2014-2015 propuesta alternativa.Hurtado Rosales, Marcia PaulinaCadena Povea, Henry Rafael
05 FECYT 2979 TRABAJO DE GRADO.pdf.jpg16-dic-2016Técnicas de lectura activa para el desarrollo del pensamiento lógico concreto en las niñas de sextos y séptimos años de educación general básica, de la Unidad Educativa Particular Oviedo, de la ciudad de Ibarra, provincia de Imbabura, en el año lectivo 2014-2015. Propuesta alternativaIles Galarza, Carolina Del PilarCadena Povea, Henry Rafael
05 FECYT 1818.pdf.jpg27-feb-2014Metodología aplicada para la enseñanza de las reglas ortográficas de los sextos y séptimos grados, de la escuela fiscal mixta Alina Campaña de Jarrín y del CEB. Provincia de Oro pertenecientes a la ciudad de Cayambe en el año lectivo 2012-2013Gonzales Pilataxi, Irma Adela; Almachi Chisaguano, PatriciaAlarcón Rivadeneira, Julio César
05 FECYT 1441.pdf.jpg9-jul-2013Propuesta de un plan de motivación hacia la lectura en los estudiantes del 5to. 6to. y 7mo. años de educación básica de la Escuela San Daniel Comboni Fe y Alegría ubicada en la parroquia la Carolina, en la comunidad del Limonal: en el periodo académico 2011-2012, propuesta alternativa.Iza Pila, Miriam Alexandra; Caisaguano Vega, Silvia LorenaAlarcón Rivadeneira, Julio César
05 FECYT 2971 TRABAJO DE GRADO.pdf.jpg19-dic-2016La disgrafìa y dislexia y su inf1luencia en el desenvolvimiento del aprendizaje en los educandos de los cuartos a décimos grados del Centro Educativo Juan Montalvo Número Dos de la parroquia González Suárez del cantón Otavalo, provincia de Imbabura durante el año lectivo 2012-2013Carrera, Luis Alfredo; Vargas Cazar, Marlon PaúlCadena Povea, Henry Rafael
05 FECYT 2288 logo.jpg.jpg17-mar-2016Estudio de la pedagogía Waldorf en la enseñanza aprendizaje de lecto-escritura, en los estudiantes de cuartos y quintos grados de Educación General Básica de la Escuela Diez de Agosto, ubicada en la parroquia El Jordán, cantón Otavalo, provincia de Imbabura, durante el año lectivo 2012-2013. Propuesta alternativaAlmendáriz Guananzara, Juan CarlosCadena Povea, Henry Rafael
05 FECYT 1702 TESIS.pdf.jpg29-may-2014Estudio de seguimiento a las egresadas y egresados dela carrera del lenguaje y comunicación (convenio ISPED) de los años 2008, 2009, 2010,2011 para efectos de acreditación de carrerasPozo Andrade, Amparo Cumanda; Moreno Ruiz, Sofía RosalíaAlarcón Rivadeneira, Julio César
05 FECYT 2421 logo.jpg.jpg6-may-2016Influencia de la comprensión lectora en el aprendizaje de Lengua y Literatura en los 5tos. Y 6tos. Años de Educación General Básica de las escuelas de la parroquia Sigsipamba, cantón Pimampiro, provincia de Imbabura.Farinango Chachalo, Cecilia BeatrizAndrade Ubidia, Rómulo Paúl
05 FECYT 1844 TESIS.pdf.jpg13-mar-2014Contextualización de microdiseño curricular del área de Lengua y Literatura fusionado con el juego y deporte para un aprendizaje significativo en sexto año de Educación General Básica, en el año lectivo 2012-2013 de la escuela Don Pedro de Arrobe de la parroquia Salinas cantón IbarraMontenegro Andrade, Cristian Enrique; Andrade Pozo, Julio EduardoAndrade Ubidia, Rómulo Paúl
05 FECYT 1921 TESIS.pdf.jpg16-abr-2014Incidencia de la aplicación de técnicas activas en el proceso de aprendizaje en los estudiantes del quinto, sexto y séptimo año de Educación Básica en el área de Lenguaje y Comunicación de la escuela Ejército de Salvación del cantón Cayambe, provincia de Pichincha en el año lectivo 2012-2013Herembas Pozo, Christian Andrés; Monteros Pillajo, Silvana MarleneEcheverría Vaca, Ángel Gabriel

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