Estudio de los métodos utilizados en la formación deportiva en los niños de 10-12 años en las escuelas de fútbol Ferrocarril del Norte , Norteamérica de Guayaquil, José Feliz Mina Rivera del cantón San Lorenzo en el año académico 2011-2012

Abstract

La presente investigación se refirió. A los “Estudio de los métodos utilizados en la formación deportiva en los niños de 10 - 12 años en las escuelas de fútbol Ferrocarril del norte, Norteamérica de Guayaquil, José Feliz Mina Rivera del cantón San Lorenzo”. El presente trabajo de grado tuvo como propósito esencial Diagnosticar que métodos de entrenamiento utilizan los entrenadores para la formación deportiva de los niños investigados. Además se investigó los procedimientos didácticos del entrenamiento deportivo y finalmente se les evaluó la condición física y técnica “.Para la construcción del marco teórico se utilizó bibliografía especializada con respecto a los métodos de entrenamiento, para la construcción del Marco Teórico, se basó en libros, revistas e internet. Por la modalidad de investigación corresponde a un proyecto factible, se basó en una investigación, exploratoria, descriptiva, propositiva. Los investigados fueron los niños de las diferentes instituciones deportivas en mención. La encuesta aplicada a los monitores y Los test físicos fue la técnica de investigación que permitió recabar información relacionada con el problema de estudio. La Guía didáctica contendrá talleres donde conste el tema, objetivo, desarrollo de la actividad, método de entrenamiento y evaluación. Esta guía servirá de mucha ayuda para los monitores, la misma que servirá como medio de consulta a los monitores, tanto en el área física y técnica del fútbol en edades tempranas, La Guía didáctica será de fácil comprensión y con ejemplos prácticos para seguir, con respecto a la utilización de ciertos métodos de entrenamiento, por cierto ayudará mucho en la planificación diaria de los deportistas. El deporte permite y pretende que los alumnos que se inician en una o varias prácticas deportivas consigan un amplio dominio del conjunto de habilidades y destrezas que conformen las actividades elegidas.