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FECYT 947 RESUMEN.pdf.jpg22-Mar-2011La lectura comprensiva y su influencia en el Aprendizaje Significativo de Lengua Y Literatura en los alumnos de octavo noveno y decimo año de educación básica del Colegio “Alfredo Albornoz Sánchez”, de Bolívar provincia del Carchi. Propuesta alternativaMoreno Loza, Sonia Amparito; Monroy Oñate, Rosa VirginiaAlarcón Rivadeneira, Julio César
05 FECYT 2971 TRABAJO DE GRADO.pdf.jpg19-Dec-2016La disgrafìa y dislexia y su inf1luencia en el desenvolvimiento del aprendizaje en los educandos de los cuartos a décimos grados del Centro Educativo Juan Montalvo Número Dos de la parroquia González Suárez del cantón Otavalo, provincia de Imbabura durante el año lectivo 2012-2013Carrera, Luis Alfredo; Vargas Cazar, Marlon PaúlCadena Povea, Henry Rafael
05 FECYT 1131 DERECHOS DE AUTOR.pdf.jpg10-Jul-2013La lectura como estrategia, para mejorar la expresión oral en los estudiantes de los octavos año del Instituto Tecnológico Superior Otavalo.Paspuel Peralta, María Esperanza; Méndez, Teresa ErminiaPule Andrade, Galo Florencio
05 FECYT 1652 TESIS.pdf.jpg28-May-2014Análisis de las técnicas y estrategias activas dirigidas a la producción de textos escritos, en los estudiantes de los sextos y séptimos años de la Educación General Básica en las escuelas de Guayaquil y Modesto Peñaherrera en el año lectivo 2012-2013Armijo Ayala, Magno Riquelme; Guevara Carvajal, Julián EusebioAlarcón Rivadeneira, Julio César
05 FECYT 1238 RESUMEN.pdf.jpg12-Jul-2013Estudio de la comprensión lectora desarrollada en los estudiantes del octavo al décimo año de educación básica de la unidad educativa Héroes del Cenepa del cantón Cayambe provincia de Pichincha durante el año lectivo 2009-2010 y su incidencia en el aprendizaje. Propuesta de técnicas activasCastañeda Bonilla, Verónica Socorro; Rodríguez Sevilla, Carlos ManuelSaavedra Taipe, Edgar Vicente
FECYT 731 TESIS DE TECNICAS DE LECTURA.pdf.jpg12-Jul-2013La lectura comprensiva en los estudiantes de los terceros, cuartos y quintos años de las escuelas Nuestra señora de Fátima y escuela San Juan Diego de la ciudad de Ibarra y la elaboración de una guía de técnicas activas para incentivar las misma.Campués Torres, Ruth Catalina; Rosas Chandi, Consuelo Del RocíoCerda Moreno, Marco Rodrigo
05 FECYT 2979 TRABAJO DE GRADO.pdf.jpg16-Dec-2016Técnicas de lectura activa para el desarrollo del pensamiento lógico concreto en las niñas de sextos y séptimos años de educación general básica, de la Unidad Educativa Particular Oviedo, de la ciudad de Ibarra, provincia de Imbabura, en el año lectivo 2014-2015. Propuesta alternativaIles Galarza, Carolina Del PilarCadena Povea, Henry Rafael
DERECHOS DE AUTOT DE UNO.pdf.jpg9-Jul-2013Dificultad en el uso de las reglas ortográficas en los estudiantes del séptimo año de educación básica del Centro de Educación Nasacota Puento y de la unidad Educativa Héroes del Cenepa del cantón CayambeQuishpe Yaselga, Marìa IsabelManosalvas Vaca, Manuel María
FECYT 725 TESIS.pdf.jpg12-Jul-2013Elaboración de una guía didáctica para mejorar la caligrafía en los estudiantes de quinto año de educación básica de las escuelas urbanas del cantón CotacachiViscaino Yapud, Alexandra Jacqueline; Semanate Santillan, Diana GabrielaMonteros Echeverría, Wilson Bayardo
FECYT 796 RESUMEN.pdf.jpg10-May-2011Estudio de la timidez y la falta de confianza y su incidencia en la expresión oral en los estudiantes de los 5tos y 6tos años de educación básica de la unidad educativa particular “Mariana de Jesús”Rodríguez Sevilla, Oscar Alejandro; Valenzuela Erazo, Diana CristinaVizcaíno León, Jaime Marcelo

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