Auditoría de Gestión Administrativa aplicada a la Unidad Educativa José Miguel Leoro Vásquez de San Antonio de Ibarra

Abstract

La realización de la evaluación a la unidad educativa “José Miguel Leoro Vásquez” de San Antonio de Ibarra está orientada al estudio de las actividades administrativas y al cumplimiento de políticas o normativa que rige a la institución, esto a través de indicadores de gestión que ayudaron a determinar la eficiencia, eficacia, economía, ética y ecología con que se desarrollan las funciones asignadas. El desarrollo del tema planteado se apoyó en métodos de investigación como el deductivo, inductivo y analítico para considerar aquellos datos generales como leyes, reglamentos, normativas y principios generales para luego aplicarlos a casos individuales como el desarrollo de las actividades del personal de la institución. De igual forma se hizo uso de entrevistas, encuestas, cuestionarios y demás instrumentos de investigación que ayudaron a determinar distintas debilidades que existían en la institución. La auditoría de gestión administrativa es la contribución al mejoramiento de la administración, mediante una guía, la que se encuentra descrita en el informe final o carta a la gerencia entregada, la cual incluye recomendaciones correspondientes para que las autoridades pertinentes tomen decisiones certeras para corregir situaciones problemáticas detectadas en los procesos de control interno.