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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)	Director(es)
	14-dic-2021	Los Nooc como estrategia tecno-pedagógica para la formación de competencias digitales en docentes de la unidad educativa fiscomisional La Inmaculada, Otavalo	Jurado Mendoza, Tatiana Lizbeth	Basantes Andrade, Andrea Verenice
	9-dic-2022	M-Learning como estrategia de enseñanza-aprendizaje de la asignatura de “Soporte Técnico” del bachillerato técnico en informática	Minaya Vera, Andrés Alexander	Garrido Sánchez, José Fernando
	27-oct-2022	Estrategias para implementar el Flipgrid como herramienta TAC en el área de Ciencias Sociales en el bachillerato general unificado	Cifuentes Muriel, Karen Estefanía	Acurio Maldonado, Santiago Alejandro
	13-abr-2023	Genially en la enseñanza de lengua y literatura en educación general básica	Sánchez Avilés, Nelson Jofre	Andrade Ubidia, Rómulo Paul
	13-feb-2023	Tecnologías de empoderamiento y participación en el proceso enseñanza- aprendizaje de la matemática de educación básica superior	Estévez Pian, Jessica Andrea	Caranqui Sánchez, Víctor Manuel
	21-jun-2023	Metodología TPACK en el proceso enseñanza aprendizaje de la asignatura de educación para la ciudadanía en estudiantes de primero de bachillerato general unificado de la Unidad Educativa Tabacundo, provincia de Pichincha, durante el periodo 2021-2022	Samaniego Aleman, Karen Maricela	Pusda Chulde, Marco Remigio
	4-jul-2023	La gamificación tecnológica y las relaciones lógico-matemáticas en niñas de 5 a 6 años en la Unidad Educativa Fiscomisional “La Inmaculada Concepción” en el año lectivo 2022-2023	Salcedo Navarrete, Joselyn Dayana	Hernández Martínez, Evelyn Estefanía