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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)	Director(es)
	22-jun-2018	Estudio de factibilidad en docencia de matemática y física en la Ciudad de Ibarra, Provincia de Imbabura, periodo 2014 - 2015	Vizcaíno Quiroz, Paola Alejandra	Marroquín Gordillo, Jacinto Fabián
	3-ago-2016	Estrategias metodológicas comunicativas para desarrollar la destreza de speaking del idioma inglés, en los estudiantes de los terceros años de bachillerato del Colegio Universitario UTN, Ciudad de Ibarra, durante el año lectivo 2014-2015	Ramos Chachalo, Sonia Eulalia	León Fuentes, Lucrecia Guadalupe
	9-jul-2018	Estrategias metodológicas para estimular el desarrollo del lenguaje oral de los niños de 3 a 4 años del centro de educación inicial “María Montessori”, de la ciudad de Ibarra, provincia de Imbabura del año lectivo 2014-2015	Proaño Márquez, María Fernanda	Acosta Ortiz, Nelly Patricia
	18-jun-2018	Estrategias metodológicas que inciden en el proceso de iniciación de la lecto escritura en los niños de 4 a 5 años Centro “La Primavera” en la Ciudad de Ibarra periodo 2014-2015	Torres Romero, Soraya Magdalena	Cadena Povea, Henry Rafael
	21-jul-2016	Estrategias meta-cognitivas para el desarrollo de la destreza de escritura en el idioma inglés, en estudiantes de los primeros años de bachillerato general unificado del colegio universitario "UTN" de la Ciudad de Ibarra, año lectivo 2014-2015	Hernández Martínez, Andrea Estefanía	Villegas Buitrón, Magdalena Adriana
	30-mar-2016	Estrategias metodológicas para desarrollar la destreza de Reading en los estudiantes de los Segundos Años de Bachillerato en el Colegio Universitario UTN de la ciudad de Ibarra durante el Año Lectivo 2013-2014	Guerra Morales, Valeria Alexandra	Villegas Buitrón, Magdalena Adriana
	14-ene-2020	Estrategias metodológicas para estimular las nociones temporo- espaciales en los niños de 3 a 4 años del centro infantil La Primavera de la ciudad de Ibarra en el año 2014 - 2015	Chugá Benítez, Silvia Paola	Andrade Flores, Consuelo De La Cruz
	5-jul-2018	Estrategias metodológicas aplicadas por los docentes en el proceso de enseñanza aprendizaje en el bloque de estadística y probabilidad en los estudiantes del 3° BGU y 3° BT, de la Unidad Educativa “Eloy Alfaro”, de la Ciudad de Ibarra, en el período lectivo 2014 - 2015. Propuesta alternativa	Molina Patiño, Evelyn Karina	Álvarez Tafur, Galo Fabián
	20-ago-2021	Caracterización psicológica de los estudiantes del primer semestre de la Carrera de Diseño Gráfico	Almeida Fernández, María José; Arcos Ortiz, Cinthya Geovanna	Gordon Rogel, Jorge Edmundo
	30-sep-2021	Caracterización psicológica de los estudiantes de primer semestre de la Carrera de Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros	Batallas Yalamá, Erika Paola; Ramos Chinguad, Estefanía Cristina	Tafur Vásconez, Marco Antonio