El proceso de atención de enfermería en el protocolo de ingreso del recién nacido, al servicio de ginecología del Hospital San Luis de Otavalo, 2015.
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2015-10-12
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06/ENF/ 680
0000019284
0000019284
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Abstract
El Ministerio de Salud Pública ha propuesto la implementación del Componente Normativa Materno Neonatal; el cumplimiento de esta norma es de carácter obligatorio y será aplicada en todas las unidades públicas del sector salud del país que brinden este tipo de servicios, incluyendo los servicios comunitarios en el proceso de atención, la provisión de servicios contempla la planificación familiar, la atención prenatal, atención del parto, atención del puerperio y la atención del recién nacido. La investigación permitirá incorporar el proceso de Atención de Enfermería en el ingreso del recién nacido dentro del protocolo materno- neonatal del Ministerio de Salud Publica vigente en los hospitales, lo que conlleva al mejoramiento de la calidad de atención al usuario. La investigación fue de carácter cuantitativo y cualitativo, descriptivo, exploratorio, fue de diseño documental bibliográfico científico, de cohorte transversal, se realizó una encuesta con la participación del universo total del personal profesional de enfermería que labora en el servicio de ginecología se utilizó el método observacional para la respectiva recopilación de datos y comprobación de los mismos. Mediante la interpretación de los datos se concluyó que si es factible implementar el proceso de atención de enfermería como una herramienta científica para el cuidado del recién nacido en la unidad de ginecología señalo un 67%, mientas que un 33% señalo lo contrario. A través de la incorporación del proceso de atención de enfermería dentro del Protocolo Materno - Neonatal se logra optimizar el tiempo de atención, facilita la atención individualizada y cuidado al recién nacido.
Description
Establecer el Proceso de Atención de Enfermería como parte del protocolo de ingreso del recién nacido en el servicio de ginecología del Hospital San Luis de Otavalo.
