Desarrollo de la motricidad fina. Con arte y juego. Para prevenir problemas de disgrafías en los niños y niñas de 4 a 5 años del centro infantil Municipal "María Olimpia Gudiño" de la ciudad de Ibarra. Provincia de Imbabura

Abstract

La presente investigación se realizó en el centro infantil Municipal ¿María Olimpia Gudiño¿ , focalizado en el desarrollo de la motricidad fina, con arte y juego, para la prevención de disgrafías (mala letra), en los niños y niñas de 4 a 5 años, se contextualizó y realizó de manera secuencial y sobre todo la base de análisis crítico y diseño no experimental. Así como también el análisis crítico permitió una observación participante, la indagación propicia y el desglose sintético; para prevenir este tipo de trastornos de aprendizaje escolar. El enfoque fue cualitativo que guió la investigación describiendo e interpretando el problema, ya que procuró su comprensión y brinda alternativas de prevención, desde una realidad dinámica. El propósito principal de nuestra investigación es dar a conocer claramente lo que son las disgrafías y la importancia de un correcto proceso en la aplicación de métodos y técnicas en el desarrollo de la motricidad fina, para así prevenir este problema, desde edades tempranas en la educación inicial, todo ello enmarcado con arte y juego, por lo tanto es importante también saber las propiedades y características especiales de estas estrategias y su transcendencia en el desarrollo de la motricidad fina.