Novela gráfica como estrategia de comunicación para preservar las leyendas ecuatorianas, dirigidas a jóvenes de 15-16 años

Abstract

El presente proyecto explora el uso de la novela gráfica como una estrategia de comunicación eficaz para preservar y difundir las leyendas ecuatorianas entre los jóvenes de 15 a 16 años. La elección de la novela gráfica se basa en su capacidad para combinar elementos visuales y textuales, lo que la convierte en un medio atractivo y accesible para la juventud. El documento se estructura en varios capítulos que abarcan desde el marco teórico y conceptual hasta la metodología, resultados y propuesta final. Se aborda el pensamiento visual, el patrimonio cultural intangible, y la creación de novelas gráficas. Se presentan los hallazgos de la investigación tanto cualitativa como cuantitativa, en la parte cuantitativa se realizó una encuesta al público objetivo, jóvenes de las edades ya mencionadas, por otro lado, en la parte cualitativa se realizó entrevistas a un historiador y escritor ecuatoriano, entre los principales hallazgos se encontró que existe un bajo nivel de conocimiento sobre las leyendas ecuatorianas, sin embargo, se observó un alto interés por las mismas. Se detalla la creación de una novela gráfica específica que rescata leyendas ecuatorianas, destacando el diseño de personajes, la narrativa visual y los elementos gráficos utilizados para captar la atención de los jóvenes. Este proyecto no solo pretende rescatar y difundir el patrimonio cultural intangible ecuatoriano, sino también proporcionar una herramienta educativa innovadora que fomente el interés por la lectura y el conocimiento de la historia y tradiciones locales entre los jóvenes.