Estudio comparativo del desarrollo psicomotor en niños/as de 0 a 3 años de edad del Centro de Desarrollo Infantil del Buen Vivir “Centro Pucara” y “Gotitas de Amor” del Cantón Antonio Ante de la Provincia de Imbabura durante el periodo 2015-2016

Abstract

El desarrollo psicomotor es la maduración del sistema nervioso central que se manifiesta de forma sistemática mediante los hitos de desarrollo, siendo los tres primeros años la base principal en este proceso, motivo por que se realizó la presente investigación que tuvo como objetivo una comparación del desarrollo psicomotor relacionando características demográficas, socioeconómicas y nutricionales de niños que viven en un contexto rural y urbano de 0 a 3 años de edad del centro de desarrollo infantil del buen vivir ¿Centro Pucara¿ y ¿Gotitas de Amor¿ del Cantón Antonio Ante. La metodología utilizada en este estudio fue de tipo descriptiva, comparativa y correlacional, con un enfoque cuali-cuantitativo, y un diseño no experimental de corte transversal; se contó con una población de 55 niños/as, 19 del sector rural y 36 del sector urbano. Para el cumplimiento de los objetivos se aplicó instrumentos como: la ficha de recolección de datos, encuesta socioeconómica del (INEC), escala abreviada de Nelson Ortiz y las curvas de crecimiento de la (OMS). En lo referente a los resultados, fueron que, no influyeron de manera significativa las característica demográficas, socioeconómicas y nutricionales, sin embargo, la etnia indígena es un factor, que en este estudio mantuvo diferencia significativa en el desarrollo psicomotor, en comparación con la residencia, se evidenció que el 52,63% de la zona rural estuvieron en nivel medio de desarrollo, en la zona urbana con un 80,56%; mientras que en nivel alerta de desarrollo, hay mayor prevalencia en la zona rural con 36,84%, a diferencia de la zona urbana con un 8,33%, por lo que concluyó que, en la presente investigación el desarrollo psicomotor en comparación con la zona, demostró que existe un mejor desarrollo psicomotor en la zona urbana, a diferencia de la zona rural, donde se presentó un índice considerable de nivel de alerta en el desarrollo psicomotor de los niños/as.