La violencia intrafamiliar en el rendimiento escolar de los estudiantes del octavo año de educación básica de los paralelos a, b, c, y d del colegio técnico nacional “Víctor Manuel Guzmán” de la ciudad de Ibarra en el año lectivo 2009 - 2010
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2000-08-09
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La presente investigación tiene como objetivo estudiar la violencia intrafamiliar y su incidencia en el rendimiento escolar de los hijos, para ello se determinará las bases teóricas y metodológicas en las que se fundamenta el estudio de la violencia intrafamiliar investigando los factores que generan violencia en las familias, lo cual determina bajo rendimiento de los alumnos, elaborar un manual de talleres didácticos que orienten y cambien de actitud las familias que recurren a la violencia.La
Description
La violencia intrafamiliar es el punto de partida que orienta el problema de investigación como un factor que afecta el rendimiento escolar de los estudiantes del octavo año de Educación Básica del colegio Víctor Manuel Guzmán aportando a corregir desfases entre el rendimiento escolar, en la violencia familiar se determina las bases teóricas y metodológicas de la misma, igualmente el conocimiento de los factores que impactan en el aprovechamiento y proponer un manual de talleres didácticos que fortalezcan las relaciones intrafamiliares para mejorar el rendimiento escolar. Este proceso investigativo se fundamenta en un marco teórico que comprende las características de la violencia familiar, tipos de violencia ,así mismo se describe la familia, sus funciones, consecuencias, el abuso escolar, y por otra parte el rendimiento escolar, los factores; biológicos, psicológicos, socioculturales etc.