Desarrollo de una aplicación web para analizar los estilos de aprendizaje de los estudiantes en las materias básicas de las carreras de la FICA basado en los modelos de KOLB, HERRMANN y SPERRY, utilizando REACT y FLASK

Abstract

Este proyecto de investigación tiene como objetivo desarrollar una aplicación web para analizar los estilos de aprendizaje de los estudiantes en las materias básicas de las carreras de la FICA, basado en los modelos de Kolb, Herrmann y Sperry, utilizando React y Flask. La investigación se llevará a cabo mediante un enfoque combinado de métodos cualitativos y cuantitativos, utilizando pruebas específicas diseñadas para evaluar los estilos de aprendizaje según los modelos mencionados. La aplicación contará con módulos para el ingreso de tests de los modelos de estilos de aprendizaje, evaluación y gestión de usuarios. El módulo de evaluación se encargará de administrar y ejecutar pruebas y cuestionarios diseñados para analizar el estilo de aprendizaje de los estudiantes, permitiendo la creación de evaluaciones y la generación de informes detallados sobre los resultados obtenidos. Por otro lado, el módulo de gestión de usuarios facilitará la administración de cuentas y perfiles dentro de la aplicación, permitiendo la creación, modificación y eliminación de cuentas de usuario, así como la asignación de roles y permisos correspondientes. La implementación de esta herramienta se justifica en la necesidad de asegurar que los estudiantes puedan culminar sus estudios de tercer nivel, al tener facilidades que les permitan asegurar su permanencia en las instituciones. La falta de atención al análisis de los estilos de aprendizaje y a la ejecución de estrategias adecuadas puede provocar niveles elevados de deserción universitaria, bajo rendimiento académico, frustración y desigualdad en el proceso de aprendizaje, entre otros problemas.