La metodología utilizada en la enseñanza del Cálculo Diferencial en los estudiantes del tercer semestre de la carrera de licenciatura en Física y Matemática de la universidad Técnica del Norte de la ciudad de Ibarra periodo 2013-2014. Propuesta Alternativa

Abstract

La presente investigación se la realizó tomando como base los bajos puntajes obtenidos en la pre-evaluación de carrera en cuanto a la asignatura de Cálculo. Es por esto que fue de interés del autor realizar una investigación sobre las metodologías utilizadas en la enseñanza del Cálculo Diferencial en los terceros semestres de la carrera de Licenciatura de Física y Matemática y acerca de la situación actual de los mismos y así poder encontrar la raíz del problema. Para la validez de este proyecto se realizó la fundamentación del mismo, en base a investigaciones bibliográficas, donde se involucran teorías las cuales dan mayor valor científico al trabajo. Este trabajo es de tipo proyectivo que en base a datos obtenidos mediante una encuesta; formular ciertas conclusiones, las cuales llevaron a dar una propuesta de solución. Dicha propuesta sirve como una herramienta de apoyo para el docente y como una ayuda en la formación integral del estudiante de la carrera de Físico Matemático y de esta manera conseguir un mejor desarrollo en el aprendizaje. El módulo que se propone como ayuda pedagógica, también pretende que el estudiante posea mayor autonomía en la adquisición de conocimientos, esto mediante la presentación de conceptos sencillos; además de mostrar de forma teórica, se presenta las aplicaciones que puede tener dentro de la Física, con lo cual se pretende captar la atención de los estudiantes, y como parte final del proyecto se propone el uso del software MATLAB, que serviría como un refuerzo a las temáticas que abarca el módulo; donde se presentan todos los comandos para derivar, de forma gráfica, de tal manera que sea más llamativo para quienes utilicen el manual y con eso conseguir también que el uso del programa antes mencionado sea sencillo y práctico. En la parte final del Trabajo de Grado se podrá encontrar la bibliografía y los anexos.