Nivel de vocación para el cuidado humano que presentan los estudiantes de la Universidad Técnica del Norte

Abstract

En la era de la digitalización sanitaria y la automatización creciente de los procesos de salud, la vocación constituye un predictor fundamental de la calidad asistencial, siendo esencial para formar enfermeros capaces de mantener la calidez humana en entornos cada vez más tecnificados. Este estudio evaluó el nivel de vocación para el cuidado humano en 491 estudiantes de enfermería de la Universidad Técnica del Norte durante el período académico octubre 2024 – febrero 2025. Se empleó un diseño cuantitativo, descriptivo y transversal, aplicando el instrumento validado "Vocación de Servicio para el Cuidado Humano" de 23 ítems, que evalúa tres dimensiones: inclinación al cuidado de la salud, autoeficacia en el servicio y componente axiológico. Los resultados revelaron una vocación predominantemente sólida: 93,69% de estudiantes presentó nivel alto, 6,11% regular y únicamente 0,20% bajo. No se identificaron asociaciones significativas con el semestre cursado o la prioridad de elección de carrera, aunque se observó una tendencia diferencial por género. Se concluye que los estudiantes demuestran una vocación robusta hacia el cuidado humano, elemento vital para contrarrestar la despersonalización tecnológica del cuidado. Se recomienda fortalecer programas de orientación vocacional y apoyo emocional para mantener este compromiso humanístico y prevenir el desgaste que podría comprometer la calidad del cuidado en el futuro entorno sanitario tecnologizado.