Actividades lúdicas para el desarrollo de la motricidad gruesa en niños y niñas del quinto año “C” Unidad Educativa “Ibarra”

Abstract

El desarrollo de la motricidad gruesa en la infancia es un aspecto clave del crecimiento integral de los niños, y las actividades lúdicas representa una estrategia esencial para potenciar estas habilidades. El objetivo general de la investigación fue describir la influencia de las actividades lúdicas para el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños del quinto año “C” de la Unidad Educativa “Ibarra”. La metodología utilizada fue un enfoque mixto, se combinó la parte cuantitativa y cualitativa, con un diseño descriptivo y no experimental. Se aplicó un guía de observación a 34 estudiantes, y una entrevista a los docentes de dicha institución educativa.