Factores que alteran la práctica de lactancia materna en estudiantes de la sala de apoyo ubicada en La Universidad Técnica del Norte.2024

dc.contributor.advisorCabascango Cabascango, Katty Elizabeth
dc.contributor.authorMuela Paucar, Gabriela Soledad
dc.contributor.departmentEnfermeríaes_EC
dc.coverageIbarra, Ecuadores_EC
dc.date.accessioned2024-10-16T21:52:16Z
dc.date.available2024-10-16T21:52:16Z
dc.date.created2024-10-14
dc.date.issued2024-10-16
dc.descriptionDeterminar los factores que alteran la práctica de la lactancia materna en estudiantes de la sala de apoyo ubicada en la Universidad técnica del Norte.es_EC
dc.description.abstractLa lactancia materna es la forma óptima de alimentar, ofrece nutrientes para el equilibrio adecuado, protege contra enfermedades; la leche materna es ideal, segura, limpia, contiene anticuerpos, suministra energía durante los primeros meses de vida. Objetivo: Determinar los factores que alteran la práctica de lactancia materna en estudiantes de la Universidad Técnica del Norte. Metodología: Estudio con enfoque cuantitativo, descriptivo y transversal; muestreo no probabilístico a conveniencia n = 40 de acuerdo a criterios de inclusión, se aplicó dos cuestionarios validados por profesionales expertos en nutrición y enfermería. Resultados: Predominaron mujeres adultas jóvenes, de etnia mestiza, solteras. El 87,5% desconoce que la leche materna tiene múltiples beneficios para la madre, el 30% sobre la preparación de los pezones, el 77,5% desconoce la importancia de la succión permanente del niño para la producción de leche materna. Mientras que el 15% ha roto el vínculo madre-hijo por las largas jornadas académicas y no contar con horas para amamantamiento, razones para que el 52,5% utilice leche de fórmula y líquidos para sustituir la leche materna, Además, el 37.5% manifiesta preocupación por su imagen corporal. Entre los factores que inciden para el abandono de lactancia materna estuvieron los biológicos, psicológicos con mayor afectación los sociales por el tiempo de separación de su hijo. Conclusión: El 90% no conocen la existencia de la sala de apoyo a la lactancia materna de la universidad que apoyaría efectivamente a la extracción y conservación de la leche materna para la promoción de la lactancia materna exclusiva.es_EC
dc.description.degreeLicenciaturaes_EC
dc.identifier.mfn0000043627es_EC
dc.identifier.other06/ENF/ 1432es_EC
dc.identifier.urihttps://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/16590
dc.language.isospaes_EC
dc.rightsopenAccesses_EC
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/*
dc.subjectESTUDIANTESes_EC
dc.subjectMADRESes_EC
dc.subjectLACTANCIA MATERNAes_EC
dc.titleFactores que alteran la práctica de lactancia materna en estudiantes de la sala de apoyo ubicada en La Universidad Técnica del Norte.2024es_EC
dc.typebachelorThesises_EC

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