Estudio curatorial de museos y centros culturales: Retos y perspectivas

Loading...
Thumbnail Image

item.page.document-date

2026-09-11

item.page.mfn

0000047573

item.page.location-code

FECYT/ 5351

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Abstract

La investigación curatorial de los museos y centros culturales de Ibarra se origina por la necesidad de entender las prácticas curatoriales que tienen lugar en estos espacios y mejorar su relación con el territorio, la comunidad y el público, debido a que continúan existiendo obstáculos vinculados a la falta de organización sistemática de procesos curatoriales, al acceso limitado a contenidos especializados, a la carencia de materiales pedagógicos y a la escasa conexión entre teoría curatorial y comunidad. Como objetivo se plantea estudiar las prácticas de curatorial y sus características dentro del contexto de las actividades de museo y que también se realizan en algunos centros culturales de Ibarra, para contribuir en el fortalecimiento de sus procesos. En cuanto la metodología utilizada se basó en el enfoque cualitativo e interpretativo, con ayuda del método narrativo y el estudio de caso, como instrumentos de recopilación de información se utilizó entrevistas semiestructuradas, fichas curatoriales, fichas de gestión cultural y fichas de observación; cuyos resultados demostraron el predominan enfoques convencionales, es decir, no existe una adecuada intervención y participación cultural, pero también se puede mencionar que los espacios de autogestión tienen mayor flexibilidad, apropiación simbólica y orientación a la comunidad. Además, se descubrió que la fusión del territorio, la memoria y la diversidad cultural mejora la relación entre espacio, obra y público y se concluye que Ibarra cuenta con condiciones propicias a través de una curaduría participativa, situada e intercultural; es necesario reforzar la formación especializada, las redes colaborativas y la mediación cultural.

Description

Citation

Collections

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Creative Commons license

Except where otherwised noted, this item's license is described as openAccess