Estrategias de estimulación temprana de las madres de familia para potencializar el desarrollo censo motriz de los niños de un mes hasta 3 años de los barrios; Guayaquil de Piedras de Caranqui y San José de Chorlaví. Programa de Estimulación Temprana

Abstract

La presente propuesta de investigación conlleva a la implementación de una guía didáctica de estimulación temprana de las madres de familia, para potencializar en desarrollo sensomotriz de los niños de un mes hasta tres. El objeto de la investigación es brindar una guía de metodologías y estrategias para una correcta estimulación temprana con técnicas y procedimientos cuyo propósito sea aportar con información a las madres de familia. El diseño metodológico que se escogió es una investigación descriptiva, cualitativa, de campo, bibliográfica, exploratoria propositiva métodos empíricos y teóricos. El programa de desarrollo cognitivo se basa en las teorías de desarrollo de Jean Piaget en especial con el estadio sensorio motor La estimulación temprana reconoce que el bebé y el niño pequeño atraviesan por un período único y sensible de desarrollo cerebral, en donde los estímulos sensoriales y de movimiento literalmente cincelan el cerebro, dejan rastros de asociaciones que potencian al desarrollo y al habitual aprendizaje del niño. La guía radica en favorecer el desarrollo de las capacidades de físicas, cognoscitivas y socio afectivas del niño/a ampliando las posibilidades para adquirir las herramientas necesarias para su desenvolvimiento, mejorando la atención en ellos e involucrando a sus padres en el proceso educativo de sus hijos, en la misma se presenta actividades previamente seleccionadas de acuerdo a la edad cronológica y al área a potenciar ,contribuyendo de esta manera a mejorar la calidad de vida de las madres y niños/as de los barrios; Guayaquil de Piedras de Caranqui y San José de Chorlaví y a la vez incrementando nuestros conocimientos para poder aplicarlos en nuestra vida diaria.